- 【抢楼】微笑系列2岁-6岁(09月05日)结果公布
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①你家宝宝几岁了?3岁9个月了
②喜欢学习数学吗?不太喜欢,不过最近有个惊喜知道最简单的加法,如1 1=2。
③你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度?顺其自然的发展,学到什么程度,算什么程度,不过家长我还是会尽心往在这数学方面引导的。
④ 讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事。一直用的《首先有一个苹果》这个绘本做为数学方面的启蒙,虽然能数到十了,可是教简单的加法运算,一直都不是很顺利,有一次,看书数到了五,说我有五个手指头,今天吃了五个核桃,这也是简单的加法。09-05 14:13 -
① 4岁了。
② 一般吧!
③ 能分清三位数的数字,会百以内的加减法,会简单的口算。
④ 我家住在30层,每次坐电梯时无聊,我都让宝宝数数,我说:“电梯天天也都在数数学习呐!看数的多快呀!”开始时,宝宝总是数的比电梯慢,后来,他一上来就自己开始数数,慢慢地就越来越熟练。突然,有一天,他在电梯里沉默了,我觉得奇怪,问他为什么。他说:“妈妈,我在心里面数呐!我说出来,电梯就和我学了。”09-05 14:13 -
①
你家宝宝几岁了?
四岁
②
喜欢学习数学吗?
有兴趣
③
你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度?
认识并会写100以内数字;认识各种形状;会基本的分类归类方法;掌握20以
内加减法;有一定的逻辑分析能力
④
讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事。
在平时生活中,凡是能用到数字的时候,就会跟她说说,小手也比较灵活,所以能够认识并书写很多的数字。一次自己画了一幅画,我让她写上自己名字并写上日期,那天是5月12号,但宝宝写了好几遍都是5月21号,哈,数字搞反了!09-05 14:13 -
①
你家宝宝几岁了?
3.3岁
②
喜欢学习数学吗?
非常喜欢
③
你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度?
没有什么特别的要求,只要她喜欢,对数学有兴趣,有一定的认知意识就可以了。
④
讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事。
买了一些生活数学之类的绘本来做,宝宝特别喜欢,做起来没完,前几个月的时候,《不怕数学》3岁版,她两个小时就做完了,还意犹未尽。09-05 14:13 -
① 你家宝宝几岁了?
4岁7个月
② 喜欢学习数学吗?
一般
③ 你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度?
学会10以内的加减法。
④ 讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事
一次爸爸跟宝贝一起看书,爸爸问:“这树上有几只小鸟啊?”宝贝数了数说:“6只。”爸爸又问:“飞走了一只,还剩下几只?”宝贝答:“那只小鸟是不是飞出去玩了呀?”09-05 14:13 -
①你家宝宝几岁了?四岁三个月了
②喜欢学习数学吗?还可以
③你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度?10以内的加减法吧
④ 讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事。学习数学当然先是从数数开始,从1到100这样教了几次,婠婠都没记住。然后想办法,每次看到什么东西都先数数,走楼梯,出去看到几棵树。但每次都会把4忘记,14,24,34这样。别人都说4不吉利,果然哇09-05 14:13 -
① 你家宝宝几岁了?
14个月
② 喜欢学习数学吗?
目前还不知道,不过我是希望他喜欢,一般男孩子喜欢数学多一些
③ 你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度?
100以内的数要会查吧 然后10以内的加减乘除要会
④ 讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事。
我儿子刚刚在学数数 一般用苹果给他当道具,他老是还没等数,就拿着苹果开 啃了,样子很搞笑的。09-05 14:13 -
① 你家宝宝几岁了? 两岁四个月
② 喜欢学习数学吗? 刚刚让他接触,上次得的宝贝阶梯数学他很喜欢看
③ 你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度? 最起码会熟练的数数,能数出物体的个数,能简单的数字相加吧
④ 讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事 前些天陪她一起看宝贝阶梯数学两岁,上面有数奶酪的个数,我就告诉他,哪些是多的,哪些是少的,告诉他这是可以吃的奶酪,小家伙数着数着,就张开大嘴“昂”发出吃东西的声音,冲着书上就是一口,说“妈妈,崎要吃这些多的奶酪”老公逗乐了,就知道吃哦。09-05 14:13 -
①
你家宝宝几岁了?
6岁
②
喜欢学习数学吗?
一般的喜欢
③
你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度?
现在宝宝已经是小学生了,数数学得还不错,就是运算差了点。
④
讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事。
平时很少和宝宝在一起的,有时候出去的时候会问问宝宝运算的事情。不过宝宝很多时候都是答错的,不知道是不是宝宝没有学习认真。也有可能是宝宝口头上的原因,希望宝宝数数能学好一点。09-05 14:13 -
① 你家宝宝几岁了?答:1岁啦 ② 喜欢学习数学吗? 答:硕硕他还没学习数学那,希望硕硕以后会喜欢数学 ③ 你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度 答:我希望硕硕先要学会念1—10,然后在接着教他往上念,等孩子熟了再教他加减法,我是这样想的。 ④ 讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事 答:这个问题我的孩子还没遇到过。不过我记得我弟弟学习数学时的一件事,就是算加减法的时候,他就拿个铅笔在纸上画竖条条,比如5 8=?时他就先画5个竖条条再画8个竖条条,然后再数数就知道答案了。虽然慢了点,但是能做对题也行,呵呵!!!09-05 14:13
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1. 你家宝宝几岁了?3岁4个月
2. 喜欢学习数学吗?喜欢
3.你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度?
能够认识并且会数1-100,会简单的加减法
4.讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事。
我家宝贝喜欢玩算盘珠子,每次就是通过这个来教他数数的,如果把他领到贴画面前让
数他就不干,可是如果把算盘拿出来他就会主动的数数09-05 14:13 -
①
你家宝宝几岁了?5周岁
② 喜欢学习数学吗?喜欢
③ 你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度?认识0到9的数字,认识100以内随意组合,10以内加。
④ 讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事。
小时候经常把4和7经常搞混,我看着挺不一样的两个数字,咋就能搞混呢。09-05 14:13 -
①你家宝宝几岁了?
我家宝宝5岁10个月。
②喜欢学习数学吗?
挺喜欢学数学的。
③你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度?
我合成词宝宝在学前阶段对数学达到的认知程度:数与数相加,娄与数相减,数与数相邻的关系。
④讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事。
孩子在学习数学过程中,如果遇到大的数字相加的时候,小家伙就看着手指头,数来又数去,“手指不够数呀。”嘿嘿...只好借用妈妈的手指来一起做数学相加了。还有就是用手指表达数字的时候,小的时候学过简单的表达1234567890的表达方法,这用数字相加的话,比如1 8,用简单表达法的话,8是用大拇指和二拇指表示的,那1用另一只手的二拇指表达,这一加乱了,成了3了,经过多次锻炼才纠正过来。09-05 14:13 -
① 4岁了。
② 一般吧!
③ 能分清三位数的数字,会百以内的加减法,会简单的口算。
④ 我家住在30层,每次坐电梯时无聊,我都让宝宝数数,我说:“电梯天天也都在数数学习呐!看数的多快呀!”开始时,宝宝总是数的比电梯慢,后来,他一上来就自己开始数数,慢慢地就越来越熟练。突然,有一天,他在电梯里沉默了,我觉得奇怪,问他为什么。他说:“妈妈,我在心里面数呐!我说出来,电梯就和我学了。”09-05 14:13 -
① 你家宝宝几岁了?1岁
② 喜欢学习数学吗?还可以吧
③ 你希望宝宝在学前阶段对数学达到一个什么样的认知程度?至少知道 会写1-10个数字吧
④ 讲述一件宝宝学习数学过程中的小趣事。目前还没有在学习中有趣的故事 宝宝还太小了还不会说话那 希望以后他喜欢学习数学09-05 14:13
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