米尼才一周岁十个月，在亲子共读这条路上，我们很资浅。即便如此，对我而言，和他或躺或卧，耳鬓厮磨着读绘本的时光已经足够光怪陆离、变化万端。亲子共读，在宝宝这么小的时候，家长需要意识到，这不是什么扯谈的学习任务，它和一起搭积不、一起望涨潮、一起游乐园并无不同。然而，从另一方面，它确实能带你邂逅无穷魔法与惊喜。

  该如何与0—2岁婴儿共读，我说说自己的原则和浅见。

1、得谈谈自己的人生观，这关系到为什么那么早进行亲子共读。

     我是轮回论者。因此相信孩子的灵魂。觉得“孩子看得懂吗？”这样的质疑无庸理论和回应。因此，不仅在阅读时间，要他愿意听，我乐于和他谈论世界万物和生命真相。说这话，我的意思不是说你必须成为一个轮回论者，而是说，亲子共读需要有个“孩子本位”的前。不是“我在教育你”、“这本绘本很多人推荐，出很贵， 你要给我读下去”“看书才是好孩子”“看书就要学好。要学书里的道理！”——这些前得都是外化的、居高临下的。抱着这样前提的亲子阅读对你和孩子而言都会非常痛苦，充满偏执和虚妄。这是一
条错的路。

      在亲子阅读前，你一定要认识到：你和孩子就要像亲密好友那样扯淡啦！在往后的日子里，你们的世界行将渐行渐远，但这样互相倚靠着捧着书的时光，是时光滔滔流水中足以安静驻足的基石。 通过共读 你们一起看见美，听见彼此灵魂。

2．亲子阅读的第一个成果是：失败

      有很多妈妈跟我说，我的孩子十个月啦，我给他／她念书，他／她不仅不理我，还撕书。宝宝根本不爱书，怎么办呢？吖，做妈妈的人真的有很多幻想吖！我不禁想问，你们认为亲子共读的开始应该是怎么样的呢？当你们捧起一本书，满地鸡毛的房子立刻万籁俱寂，孩子变身天使，甜蜜地靠在你怀里，一目十行，过目不忘，口灿如舌，当你读完一本你爱的书，他们就乖乖睡觉着？这不是真实，多舛，却给你无限惊喜的育儿人生。

      0—2岁的亲子阅读，我经常觉得就像一场骑鲸之旅。你在生命的海滩遇到一只通具人性、却无法表达的小鲸鱼。你们一见倾心。但它有自己无限无垠的好奇心，有自己的好奇心和大海。 为了和它共游，你要诱哄它（甚至把自己伪装成另一只胖笨鲸鱼！）和它谈论它理解和感兴趣的事。一步一 步靠近它。

在具体的阅读中，有三件事是可以在初次的亲子试读中进行的
  
魔法A：找到彼此兴趣点：一开始，我们总翻到孩子“肯定会”兴趣的那一页，说“你看，哥哥也摔过东西哦”“这个足球米尼也有一个”“垒高高的事情米尼也常做吖”。在孩子专注力只有几分钟的婴儿期， 让孩子时不时停下来凝视书页，是你在它心田里种下的一颗善因。

魔法B：不停重复：婴儿期的孩子，尤其是一岁半前的孩子——除非它自己要求——它需要的书并不像你想象的那么多。他们更喜欢不断重复“那几个”、甚至“那一页”故事。如果你意识到宝宝这样的要求。快！停在那里。这是亲子阅读的第一缕曙光。不断重复阅读，像带领婴儿无数次认取回家的路，一再加深宝宝的安全感。听着你念书，它们心里不断欢呼：“哇，这个我知道！这个我记得！”经由这样的过程，它们感受到的人生不再茫茫无期，而是充满笃定和信心。

魔法C： 快乐地接受失败。我一直认为，亲子阅读的第一个成果，是不断地扔下书，不断的失败。对父母而言，这是孩子给我们的开示：“你独个唠叨的时间太长了，这是你的自以为是！”“整个世界在等我玩，我没空看你的书！”“如果书像你说的那么好，为什么不让我咬一口？”小宝宝们真的是一群小鲸鱼，如果它们不愿意游向你想去的岛屿， 就一起漫无目的地浮游在大洋之上吧。比起看书，由孩子指引着享受世界——这样的时光更加珍贵。

3、如果他们开始阅读，请做一个独立书架

      做独立书架这事，对我来说是个大大大惊喜。这是个巨大的魔法！可恨我眼浊，在米尼一周八的时候才动手给他整理了一个睡前书架。 当时，它有一百二十本绘本。熟读了其中的一大半。在做书架之前，他的书零落摆放，看什么书多半靠“邂逅”和“妈妈主观意愿”。做书架这事，我后来才发现，等于把选书的权利交给他。之后的两个月，我们全家亲眼看到他和书之间的狂欢，就像一个女人面对一个属于自己的衣帽间一样，一个一周八的孩子会自己挑选“今天想要看的书”。通过书里的某一个情书或者场景，甚至仅仅是夹在书里做宣传的另一本书的书签，索引到旁的书上去。书架，像这场骑鲸之旅的一个里程碑。你们的漫游结束无边无际。对世界还是全然洞开的 但它现在乐于享受你给它的权利。

4、如果他开始享受阅读，请你老老实实读书上的字。

      我是个自以为能的妈妈，在很长一段时间，我都手捧绘本和米尼扯掰，当然，我还是会按书上内容说，但很多时候我认为自己说的话比书里配的文字棒！开始意识到真正“读书”（我说的是老老实实按书上文字一个字一个字读）好处，是从《逃家小兔》开始。以前，我一直认为逐字阅读《逃家小兔》对一周八九的孩子来说太深奥了。但作为实验，我开始在米尼喝夜奶的时候逐字念给他听。过后在虚里胡哨地进行讲解。开始每晚读一遍。后来在它要求下读三遍，一星期后他每天会要求读四五遍。两星期半后它不再要求了。因为无论我在哪段起头，他都能流利地接下去，并把那段读完。

      我不是一个“以孩子能背完一本书”为荣的妈妈，所以，这事给我的提示拖延了一个多月。这时出了另一件事。米尼有一本书叫《生在脚后右脚》说的是爷爷教孩子学走路，后来孩子搀扶生病爷爷的故事。因为觉得题日拗口，所以我和米尼叫它“和爷爷搭积木的书”。但我出差时，他要求看这本书，家里人就不理解他要的是什么。他还有一本书《大卫，不可以》。我一直告诉他这本书叫《米尼，不可以》，到一周十的现在，他开的指着许多书上的字一个字一个字念。念“抱抱”念“妈妈，我爱你”念“千万别去当海盗”（这些从开始我就老是念的字），但当他指着这本书的题目念“米尼，不可以”时，我就毛骨悚然，不知道日后怎么解释这个错误。      
     不，我不是要说识字的事，虽然这有关联的。我只是要说，作为父母，不要太相信日己。你可能有一百万次精彩的信口胡掰。但这些胡掰多半是没有逻辑、缺乏因果的。纵使璀璨如烟霞也一瞬即逝。1岁半后的亲子阅读必须是有意识的寻路之旅了。你和你的小鲸鱼已经熟稔到可以对它说：“走，朝这条路走！”一个字一个字老老实实为2岁左右的宝宝读着书上的字，就好像沿着前者留下的指航灯朝着岛屿前进。你的按图索骥，并不会遏制孩子的想象力。相反，这段摸着石头过河之路，你们会感到更多胸有成竹。

5．别急朝前走，做个有意识的实验吧！

     这是一个游戏。你可能知道你宝宝最喜欢什么书——那么，哪几页会让它笑得最久？在文章下面，我拍了张图。是阅读中最能让米尼捧腹大笑的那几页。没错，他是个调皮的男孩，有幽默感，喜欢探究别人的身体，每天在海边玩四个小时，热爱和大海、风浪、躲猫猫、积木、汽王有关的东西。在近两百本绘本中，我还能找出：让他最惆快的几页，让他最有对话欲的几页。有一天下午，他被家人带出去玩。我收拾他摊开在床上的书。突然我把所有对他有至关重要意义的书页都翻开，铺满床。突然，一个孩子想诉说的灵魂就展开在我面前。这是一个超级巨大、会越变越大的魔法。

      我是说，当他更大一点，越来越大，拥有越来越多的书。你能够摊开在床上的书页越来越多。他向你倾诉的快乐、忧愁、焦虑、挫折、希望就越来越多。我是一个腼腆且软弱的妈妈。说不的时候不够坚决，说爱你的时候不够果断。但有无穷无尽的童书做借质，我自己就能排除万难，说出最美的情话。嗯！一定是这样的啦。所以，别急着朝前走。深呼吸，把又甜又香的宝宝抱过怀里，享受一起翻开书的那一刻。或者，找个下午把“对他／她至关重要”的书页通通摊开。阅读孩子想要倾诉的心灵。

6．用阅读把孩子真正的“孩子气”延续更久一点

  虽然讲的是自己对0——2岁宝宝阅读的一些魔法体会，但还是要再呼吁一次。别着意给孩子看识字卡、别着急在孩子看完每个故事后，问他们“你们知道什么人生道理了吗？”等他们再大一点，别着意给他们看大部头世界名著。十岁前，除了四大名著谷种演义，我还读过数十本大部头国外小说。但现在回顾自己幼少儿的书单，我认为中国父母选书是有问题的。如果当时能阅读更多、杰出的“孩子气”式伟大作品，而不是被话唠的狄更斯巴尔扎克司汤达， 工于心计卿卿歪歪的曹雪芹罗贯中绊住脚的话，我的一生将离幻想王国更近些，更自由些。所以，这趟骑鲸之旅，仅仅抱着，和这些精灵的鲸鱼们一起努儿，我们得以重新向幻想王国进发吧。借由童书和爱的阅读，靠近最高级的想象力、最高级的美、以及生命的真相。仅仅怀抱这样的梦想，就已经很了不起。

图为：米尼一周八个月时的睡前书架／最让米尼捧腹大笑的几张书页