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边玩边学
看5842 | 回复11
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隶涵妈妈 楼主
前几天的一次突然停电,着实让牛兴奋了一把。别说我们这里还真是基本上没有停电的情况出现,所以牛也就没有机会接触蜡烛,也不知道蜡烛究竟是个什么东西。借着这次停电,牛好好的和蜡烛玩了一次,也亲密接触了一次。
刚刚停电后牛没有任何的反应,我真在干活没有灯光是肯定不行的,于是就找到了家里许久都没有使用过的蜡烛出来点上了,牛这时被放在桌子上的蜡烛吸引过去了。
一看到蜡烛的第一反应就是去吹蜡烛,他要自己看看蜡烛是不是会被他吹灭了。经过几次尝试终于蜡烛没有光亮了。着急的让我赶紧点着了,我还想着这次估计已经被黑暗吓着了吧?点着后肯定不会再去吹了,没想到还是继续吹灭了,就这样反反复复的点着吹灭,吹灭再点着。玩的那个尽兴极了。
看着牛这么有兴趣,何不给孩子来点常识教育呢?于是等到再次点燃蜡烛的时候,我让牛去观察一下,为什么桌子上面都有蜡烛了呢?让他用手去摸一摸,说出自己摸到的是什么感觉?牛听我这么一说的确来了兴趣,用小手去摸流在桌子上的蜡烛,奇怪为什么动不了呢?马上就来了一个问题:“妈妈,蜡烛怎么怎么硬呢?”有问题就是好现象,说明孩子想去探索其中的奥秘了,那就满足孩子。:“那宝贝再看看上面的蜡烛是硬的还是软的呢?因为要去感受软的话会离蜡烛很近,担心牛会被蜡烛烧一下,我拿起蜡烛把蜡泪到在桌子上让牛去摸,得到的答案:“妈妈这个是软的。”所以得到了一个结果:蜡烛受热后就变成了软的,而且还成为了液体。(液体这个常识平时也对牛已经进行过适当的引导了)没有点燃的蜡烛或者受冷后的蜡烛就是硬的。
这个结果又引出一个学习点:为什么蜡烛站在桌子上牛却拿不起来呢?问牛的时候牛说妈妈用胶水给沾住了。呵呵!拿不到第一想到的就是胶水。:“宝贝,蜡烛不仅可以给我们照亮,而且它自己就是胶水,你看妈妈给你做一遍。”说完给牛演示了一次,牛觉得小小的蜡烛实在是太有趣了。
除此外牛还想试着用牙签点燃后看看会变成什么样子的。反复的实验,我告诉牛的知识点是:牙签是用木头做成的,木头是可以点燃的,而且点燃后的木头是橘色的,遇到水之后就变成了黑色。
当第二天再问牛前一天晚上玩蜡烛学到的知识时牛还记得很清楚。
最后还玩了一会儿手影游戏。
所以很多知识不需要特别的在孩子需要的时候再去特意的讲述或讲解,平时生活里让孩子边玩边学对于知识的掌握要比死学记忆更深刻。09-07 23:41 -
qianqian0901 2楼妈妈真棒,牛也棒,这样引导孩子真是太好了,学习了!!!也用这方法教教我家谦谦09-08 14:28
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冰钰愛玥 3楼最后两张图黑黑的什么都看不到,嘻嘻09-10 07:08
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辉妈 4楼亲真会教孩子!09-10 09:02
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真是好方法,边玩边学!!09-10 09:15
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布丁SYX 6楼家里还真要备点蜡烛呢,我们上次打雷家里电跳了,还好马上好了。09-10 09:26
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qianqian0901 11楼
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高幸妈妈 12楼适时教育,真好09-10 12:31
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