我是一位非常热衷于进行早期亲子阅读的妈妈。我非常喜欢给宝宝选购优秀的图书。现在给孩子购买了很多的图书，主要是一些著名的绘本。宝宝虽然才刚三岁，可是她的书就有接近500本了。宝宝自己非常爱惜图书，从来不舍得撕书画书，所有看过的图书就像新的一样。本来我是想把些书送给亲朋好友的宝宝们看的。不过，我家宝宝特别不舍得，我也认为好多书是可以反复看的，不用过早的给送出去。所以，现在我基本上是把宝宝的书借给周围的同事啊，邻居们啊，借给他们的宝宝们看的。朋友们都夸赞我的热心分享，更经常和我交流购买童书和亲子阅读的心得。我总是非常乐意和大家一起分享呢。我觉得这样特别快乐。呵呵。

这个说来很惭愧，乐乐现在两岁半了，可是真的没给他看什么书，主要是因为他也不在自己家，晚上是保姆陪他的，能保证不病不痛，就不错的了，哪敢要求还要帮乐乐讲书之类的事啊，所以帮乐乐买的书呢，大部分都还没有看，现在还暂时收藏着呢，想以后如果不能看了，会送人吧，这样不会浪费，卖旧书也卖不了几个钱呀。

旧书，当然是送人了，孩子的一些小时候看的就给弟妹的孩子了，还有一些给小区的涵涵的好朋友呼唤书一起看的，感觉还是很不错的，精装的绘本之类的俺家的很少，一套的基本上没有送人的

我们家现在还没什么旧的书，现在宝贝还是听笑话开始的，姐姐不看的书，弟弟会看，不看的书都把它藏起来，等她想看的时候再拿出来看看。

孩子小的时候我不太注重，现在长大了，自从进了宝宝地带，我经常和孩子一起亲子阅读，书也就多了，但是我都准备存着，以后给他的两个双胞胎小表弟看哦！

我家琪琪现在3岁了，我是个对绘本热衷的人，只要是口碑好的绘本，都会败回来给看，渐渐地，琪琪的书柜都装满了。到目前为止，我还没有想好旧书的处理方式，一般情况下，书不是送人，就是给琪琪留着，因为我发现，孩子可能最初开的书，对于现在的她而言，有些她依旧会热衷，例如小熊宝宝绘本，到现在，偶尔还会拿出来，只是现在，她看小熊宝宝绘本，不再需要我来读，而是，她自己读给小玩偶们听。

目前，旧书都给我妹妹了，他孩子比我小2岁。
如果她孩子也不能看了，我准备把一些很经典的书收藏，留给我孙子孙女。不那么经典的，要么送人，要么在本地论坛低价转让。有很多家长是不舍得买绘本的，感觉就那么几个字，还要这么多钱。低价转让，还是比较能接受的。

我家宝宝的书暂时还不是很多，等长大了小时候的书用不上的话，我打算送身边需要的小朋友们，或者送给灾区小盆友

自从有了孩子我就喜欢上了书，自从跟孩子一起亲子阅读，我就收集了很多书，我家的书有两大书架还放不下，有段时间买书到痴迷的地步，书的种类很齐全，绘本、故事、涂画、剪纸、猜谜、迷宫，数学，英文，科普，漫画、小说，识字等等吧，总之一个阶段就会有一个阶段适合的书，基本都败进家了。现在孩子五岁了，有许多书都是过了年龄的书，除了数学类的，我感觉其它书没有年龄界限，一个时间段孩子读此书的感觉是不一样的，所以我还一直都收藏着，想着等孩子大了，自己开一个小小图书室，到那时可能图书的量真的就上去了。两岁前的书都给弟弟的宝贝看了，因为正合适，两岁后的书孩子知道爱惜了，图书基本是新的，收藏依然很好。

充分利用绘本馆的资源，给孩子借书看，在借的过程中，发现孩子特别喜欢的可以买一些。买的这些书基本上会为孩子收藏着，等孩子长大了再把这些书读给自己的孩子。
两三年前，我在绘本馆遇到一个会员，她从德国回来，老公是德国人，她说在老公的书架上有一本德文版的《猜猜我有多爱你》，是他小时候妈妈给买的，一直珍藏着。现在可以读给自己的孩子听了。

语儿小时候的书很多都坏掉了，不能再看了，简单的整理了一下，可以看得就送人，不能看的只好扔掉了。有的书即便坏了，语儿也舍不得让扔掉，有时只有一张纸还自己看半天呢。

我家宝宝现在才一岁多点，还不太会看书，但我已经给他准备了很多绘本，以后等他大了，一些书用不上，也会占地方，如果有人要的话就送人，不然可以在网上低价转让。

孩子所有的书都保留着呢，前段刻章后都给盖上藏书章并且备注上了购买日期，这些书是孩子的一笔财富，一定好好好的收藏，曾经试探过孩子是否愿意把他小时候的书送给别的小朋友看看，他不同意，也就没有再说下去，孩子的理论是这些书我都要用呢，有些是他考大学要用的书，不知道他哪里来的理论。但有一点明确，他的书的主人，好好给他收藏起来就好了。

我家宝宝现在8个多月，还没有看过几本书，我有时看到很不错的书，就会把他买下来，存着宝宝长大了在看，怕等宝宝长大了就找不到了，即使宝宝看过的书，我也要把他们保存好，这是一笔财富，等他长大了，在统一交给他，让他自己保管。

我们几个读书会的志愿者，一直打算弄一个漂流，让自己家里的书活起来，现在，正在起步阶段，先从内部做起，让书流动。一些低幼的绘本，送一些给亲戚和朋友。我们这里的妈网，这两年搞过个二手市场，让孩子们自己去买卖书籍玩具，很有意思，打算等孩子大一点，让她也来卖书换书，增进与人交流的能力。报纸上有时候会搞一些捐赠，到时候也可以引导孩子增强公益心。精装本和一些有收藏价值的书，打算留着，孩子看或者自己看。