小黑鱼

这是1964年凯迪克大奖作品，是作者很有代表性的一部。第一次阅读时，大大厚厚的开本放在我手中，我们一大群人现场一起阅读的，我们读懂了它的第一层含义：团结起来力量大！后来，再读到它，还有翻阅资料时，我发现了，原来这个作品要表达的思想也是一种精神---自我追寻！小黑鱼学会了思想，他引领了大家，这就是与众不同，勇于开拓，做勇敢的事，做勇敢和智慧的自己。小黑鱼的封面上就很体现主题了，一只孤孤单单的小黑鱼在页面中间，底下尾随而来的一些小红鱼。在整本书中，作者的创作可谓用心，个个场景中的鱼及其它事物被画的很形象，但是那种大海的背景似乎让画面略显凌乱，不如作者其它作品那么干净利索。作者还自喻自己是那只小黑鱼呢！看来，这也是他的得意之作。

外形独特的小黑鱼，机智、勇敢，当小红鱼被金枪鱼吃掉只剩他独处时，他对海洋进行了探索，并想办法保护其他的小红鱼，最后把大鱼给赶跑了，很富有想象力的小黑鱼，这书的寓意在于告诉小朋友们在遇到困难时不要退缩，要敢于利用自己的聪明才智想方设法与人协作，困难最终会迎忍而解的。

这本《小黑鱼》是最近刚买的一本绘本。李欧。李奥尼的作品以前带孩子在图书馆看过，觉得都很好。这本绘本也很好，讲述了一只小黑鱼想到好主要，教给其他的小红鱼游成大鱼的样子，自己来做这条大鱼的眼睛，把其他吃小鱼的大鱼吓跑，从而小鱼也可以在海里自由的玩耍，不用担心被大鱼吃掉。真是一条聪明的小鱼。这本绘本的图画也很简单，孩子欣赏起来也没有什么难度，是一本很不错的绘本。

这本书获得了大奖的绘本，看了之后也觉得这绝对的和它获得的荣誉相匹配。这是一只很有想象力的小黑鱼，它就像是我们现实中感觉不太合群的孩子一样，只要你能积极的探索自己的优势所在，你就能和别的小朋友更好的相处，而且这本书也讲述了深刻的道理，那就是不要觉得自己和别人不一样是不好的，因为每个人都有每个人自己的特点，重要的在于发挥自己的长处，而不是妄自菲薄。

小黑鱼这本儿童绘本中描述的海底世界深得宝贝喜欢，字体偏大，图画内容很丰富

李大师的作品，这已经是第三本了，啰嗦两句评价“浅浅的看，深深的想”。的确，这本适合任何年龄的人看，低幼的可以看到多彩的海底世界，懂事的可以学到勇敢，智慧，团结。

这本书获美国凯迪克银奖。这书中的画面很美，很柔和，水墨画的感觉。同样的海底世界，但是每一页却描绘出不一样的感觉。每一页的珊瑚石也不一样，水草也是很特别。最终小黑鱼用他的机智战胜了强大的大鱼们。这个故事让我感悟到，我们在遇到事情的时候也应该学小黑鱼的机智和勇敢，永不放弃的精神。还有在遇到事情的时候大家要团结合作，这样才可以把困难的事情解决掉。书中小黑鱼变眼睛的设计真的是很独特。宝宝非常喜欢。

这本书获美国凯迪克银奖。这书中的画面很美，很柔和，水墨画的感觉。同样的海底世界，但是每一页却描绘出不一样的感觉。每一页的珊瑚石也不一样，水草也是很特别。最终小黑鱼用他的机智战胜了强大的大鱼们。这个故事让我感悟到，我们在遇到事情的时候也应该学小黑鱼的机智和勇敢，永不放弃的精神。还有在遇到事情的时候大家要团结合作，这样才可以把困难的事情解决掉。书中小黑鱼变眼睛的设计真的是很独特。宝宝非常喜欢。

又是一本关于小鱼的故事，各种各样的鱼住在大海的深处，经历着和我们不同的生活，给我们展现了一个精彩夺目，五彩斑斓的海底世界，激发宝宝对海底世界的兴趣，也告诉宝宝“团结就是力量”，遇到困难不要退缩，想一想，总是会有办法的，在大集体中也是每个宝宝都有自己的独特之处，要学会和大家互助，才能获得更多的快乐。

《小黑鱼》的图画类似于中国的水墨画，给人以故友重逢的亲切感，尤其是那只大虾子，特别像我们大画家齐白石先生笔下的虾子，只是略胖了一点。小黑鱼的故事情节很简单，儿子看过一遍之后就可以复述出来讲给我们听了，一开始小黑鱼为“我和别人不一样”而产生了淡淡感怀，但是后来小黑鱼机智勇敢，教那些为数众多的小红鱼布阵成一条大鱼的形状，而小黑鱼呢，就游在眼睛的位置。这样一来，就把他们的天敌给吓跑了。小黑鱼和小红鱼们过上了平静安全的生活。很短小却相当精彩的一个小故事，适合3-6岁的小朋友。