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它们一起去野营
把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事。这可能是在某一天的某一个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书就也有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天、这一个时间、这一本书的名字吧！
这本书的故事并不是用句子，而是用单词来讲述的。看书时，如果可以和孩子一起看着图编故事的话，效果会更好。进入正文前，先看着大熊和松鼠收拾背包的图，给孩子讲：“大熊和松鼠要去旅行了。大熊呢，身子大，背包也大。松鼠呢，身子小，背包也小。它们一起去旅行的途中都会发生什么事情呢？让我们一起来看看吧。”
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用户评论
这个绘本很早就给朱朱买了，那时朱朱应该是一岁多点不到两岁的样子。这是一本幼儿的认知绘本，书里面没有很长的句，到是有一些突出的词，比如：长、短、高、矮、慢、快等等，这样可以让的让朱朱知道什么是比较和对比。书的正中页有快乐对对贴，贴纸里包含了英文单词和动物图形，我和朱朱在一起阅读的时候可以教朱朱们把对应的图形和单词贴到相应的图画中。这样一来就增添了不少阅读的乐趣，一边听，一边看，一边玩，这样比直接给朱朱们讲故事要有意思多了。
朱朱看这书时因为很小嘛，一些单词他还不太会呢，不过认动物到是挺快的，一会儿功夫就把小松鼠和大熊给贴好了。书里的松鼠和大熊都被画得毛绒绒的特别可爱，那时朱朱看时就爱小手摸它们，有时不光摸还用手抖落书，可能他觉得书里面的动物跟自己的毛绒玩具差不多吧！以至于看了多遍以后，这本平装书要散架了，呵呵~~这就是为什么在朱朱三岁以后我给他买书全部选择精装书的缘故之一。
这本书相对来说比较低幼一点，适合的阅读年龄应该是一至三岁。