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英文字母猜猜猜
字母a、b箱子里面是什么?字母c、d出现在哪里?……孩子可以从图上留下的小线索,去猜猜下一页想介绍的单词。本书不仅让孩子认识字母和单词,更可以享受观察和猜谜的乐趣。
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用户评论
儿子幼儿园开设了英语课,我就买了《英文字母猜猜猜》这本书,给他认识认识字母。孩子大抵都爱找藏起来的东西,这本书就是充分利用了孩童这一心理,把字母编排得创意十足,儿子蛮喜欢的,寻找的过程无形也锻炼了快速反应能力和观察能力。我先做示范,找的时候说“where where”,找到就是“I find it”,然后大声念出来,儿子觉得很有意思,很快就学会了,我来说,他来找,有种做游戏的快乐感,也有学到新东西的成就感,故而对英语始终保持了浓郁的兴趣。我发现孩子学写字母比汉字快得多,写字母就像是画画一样,而汉字还需要间架结构横平竖直。但是这本书不仅仅是教字母的,一页字母认完,下一页把这些字母组合起来,成了一个有意义的单词。不过这些单词有些生僻,我孤陋寡闻学识浅薄,尚需查字典才知道发音。教学相长,和儿子共同进步吧。快乐的字母启蒙书,不错。
很有创意的一本书。开心最近在学英文字母的语音发音,但是对中文使用久了,所以对英语有时候会有一种排斥感,回家给他复习有时候也爱理不理的,不愿意回答。无意中发现了这本书,用找线索猜词语的方式把26个字母的语音词编排成了一个小故事,开心很轻松地就接受了这种方式,愉快地在书里找起了字母,猜起了单词。如第一个画面是在一个街角散落着一些水果箱子,在其中的两只箱子上写着a和b,你知道箱子里藏着什么吗?对啦!apples和bananas! 画面继续向前转,在路灯旁的箱子上写着c和d,而箱子微微打开,露出了dog的嘴巴和cat的尾巴。继续往下猜吧……每一页都会出现新的字母提示和新的线索,提醒我们新的单词。
好了,全部单词都找完了,让我们再从头到尾地来编个故事吧!大街上,货车司机掉下了几箱水果,一只小猫和一只小狗就在箱子里玩起了捉迷藏。你看,小猫一下子窜到了路灯上,小狗追不上她,急得汪汪直叫!忽然,高高的小猫发现远处冒起了浓烟,着火啦…………最后,我又和开心玩起了看图说话!
这样设计精巧、寓教于乐的书怎么能让人不爱呢!作者对单词的选择、对场景的安排、对线索的设置、对细节的处理都让人赞叹不已!
这是一本非常有趣的字母启蒙绘本,女儿三岁的时候和她一起阅读了此书。这本书真的非常有趣,学字母的同时也在学单词。而且我们可以引导孩子去想想,图片里一些事物的出现,会是什么英语单词。地上放着a和b两个纸皮箱,散落一地的苹果和雪梨,这说明了什么?原来答案已经在里面了。路上出现的ef字母留着两条长长的印,这又可以引导孩子去想想会出现什么物品。这书和孩子一起阅读,就像在玩猜谜游戏一样的。女儿喜欢这样的阅读方法,而且第一一次阅读的时候已经学会了好几个单词。