猜猜看——谁做了什么？

很好，有学问，可以让孩子看图说话

很不错的书哦，值得一看

这本书里出现最多的就是脚印，这些脚印就像一条小路一样，顺着脚印就可以找到一个人做的事情。床上一片凌乱，我们看到了有脚印去了洗手间，这时候可以让孩子猜猜会发生什么事情？这个故事可以充分发挥孩子的想像力，这是一本无字书，完全可以由宝宝自己去演译自己的故事。这里面的场景比较多，我们跟上宝宝的脚步一定会有意想不到的收获。

这本书是24开精装的，出自法国人之手，它还有一个同系列的书叫《猜猜看－－谁找到了泰迪》。这两本书适用于爱思考的孩子，书中没有文字，是很漂亮的无字推理书。图画带有很强的逻辑性，没有文字，也缺少人物，还让猜想，也许有的孩子会感到无所适从，别慌，慢慢看。其实，刚翻开这本书时，就已经有很重要的信息告诉读者了，那里画了一个男孩，他有许多动作，起床、穿衣、吃东西、外出、喂马、捡柴、返回等，只是，这些图画不是画在正式页上，而且只有线条的画，有的读者会忽略这些信息，这其实是书中正缺少的人物形象。进入正式页面，彩色的绘图开始了，屋子里发生着许多事，一幕一幕，但是，只有脚印和不断变化的物品，没有人和动物，这是让你来猜的。我读过此书，觉得真是奇妙，书中情节不复杂，但很少有孩子能耐心地一步步猜下去，而且猜的准确，我试着问过其他孩子，特别是上小学的孩子，我问他们看了书什么感觉？孩子们说：挺好玩。这是培养逻辑思维能力的一本绘本，孩子们能觉得它好玩，看起来也是有可读性的。适合4岁以上的孩子阅读，太小孩子不好理解其内容。

这是一本大人不一定比孩子更能看懂的书。整本书的故事情节只是描述一个小男孩早晨起床后的一段活动经历。但是这本书设计的别出心裁之处是整个绘本中都没有出现故事的主人，而孩子只能根据脚印和画面的场景做出推测，从而想象出小男孩到底干了什么。 从卧室到卫生间，从餐厅到后院，从牧场上到小河边，到处都留下了孩子和他的小狗的足迹。给宝宝看这本书的时候，开始他还跟不上这种思路，但是随着故事的延续，他渐渐适应了这种思路，不用大人过多的引导，便开始更多的告诉你他想到了故事中的小男孩做了什么。随着画面中的一行行脚印，他开始转动自己的小脑经，而宝宝对故事的演绎，也常会出现不少奇思妙想，使故事偏离原有的轨迹，也让我忍俊不禁。但比起循规蹈矩的按故事情节发展，我更鼓励孩子能够去大胆的按照他的思路去进行故事的编排，不要让那些限定好的情节束缚住了孩子想象的翅膀，不管他的想法如何的匪夷所思，只要他愿意去看书和思考，那就是我最愿意看到的。 这就是这本既能让孩子发挥自己的想象力，同时还能锻炼他的思维能力的构思巧妙的无字书。

无字书呀，有点学问，可以让孩子看图说话哦