绘本分类
亲情类
嗨,大家好!我是小怪物,住在怪怪镇,那里有我的爸爸、妈妈、妹妹和弟弟。在家里,我是最大的孩子,不知道你有没有兄弟姐妹呢?我养了很多宠物:一只狗、一只猫、一只小老鼠、一只蚱蜢、一只青蛙,还有一条蛇、一群鱼和一些乌龟。你们有宠物吗?
说说我的爱好吧……打棒球、踢足球、骑单车、玩滑板、钓鱼、去海边玩,还有逛商场。我还喜欢看图画书,尤其喜欢“小怪物就是我”系列。你们喜欢看图画书吗?我现在是怪怪镇小学一年级的学生,吉蒂小姐是我的老师。泰格、格特是我的好朋友,每天,我们一起坐校车去学校。泰格擅长空手道,他正在学习怎样空手把整块木板劈成两截;格特喜欢打棒球,他真的可以跳得很高。
好了,我要跟大家说再见了,妈妈正叫我回家收拾房间呢。你要是喜欢我,就翻开书和爸爸妈妈一起分享我的故事吧。
《存钱罐》
《乱糟糟》
《小秘密》
《对不起》
《棒球赛》
《大个子》
《小糖纸》
《看牙医》
《走丢了》
《受伤了》
《不一样》
《好幸福》
《黄色小水桶》
小狐狸在独木桥旁边发现一个黄色的水桶,却不知道是谁的。小兔子和小熊都说,黄色水桶很适合小狐狸呢,简直就像是小狐狸的一样!如果一个星期过后,没人来把黄色水桶拿走,它就是小狐狸的了。
黄色水桶到底是谁的啊?小狐狸本来就很想要一个鲜黄色的水桶。只要再等一个星期,只要再等一个星期,黄色水桶就是小狐狸的了……
这一个星期里,从大清早到黄昏,不管是雨天、晴天或月夜,小狐狸不知道去过独木桥边多少次了。他坐在水桶旁边、提着水桶走来走去、假装把钓来的鱼放进水桶里、提水给树浇水……甚至还检来一根树枝,假装在水桶的底部写上自己的名字。
一个星期过后,黄色水桶却不见了……
小狐狸却笑了笑,很坦然的说:“没关系啦!真的没有关系啦!”虽然只有短短一个星期,对小狐狸来说,却好像已经跟黄色水桶在一起好久、好久了。小狐狸最后说的“没关系啦!真的没有关系啦!”听似轻描淡写,其实相当不容易。对当今的许多孩子、甚至大人来说,这种心态更是难得且不易。对我的朋友阿力来说,那个无敌铁金刚就像故事里的黄色水桶,即使后来并未成为他的,却永远被珍藏在他的心底,无可取代,无论时空如何变换,都是“唯一”。
《宝贝飞呀飞》
虽然小狐狸知道纸飞机再也不会回到自己身边,他还是放手让仅有的这架纸飞机飞向了天空。因为对孩子来说,不在天空飞行的纸飞机等同与失去了生命,就像死去了一般。纸飞机犹如白鸟,在一瞬间横越蓝天,随即消失。这最美的一幕,就这么深深地烙印在了小狐狸
的眼里。小狐狸一定满怀无限的梦与想像,与纸飞机来回徜徉在现实中。
《吊桥摇呀摇》
小狐狸听说在吊桥的另一边,有一个和他年纪相仿的女生小狐狸,就高兴地想要过去一探究竟。小熊和小兔子都劝他:“等我们长大一点再过去吧!”小狐狸却回答:“我比较想跟和我现在一样大的小狐狸一起玩。”因此,小狐狸就选择在没有人经过吊桥的清晨,独自开始战战兢兢地走吊桥……
故事在小狐狸终于能够走到吊桥中间时便结束了,小狐狸对着未曾谋面的朋友说:“希望有一天,我们能够一起玩!”
《终于见到她》
在《终于见到她了》这本书里,小狐狸终于走到吊桥的另一边,也见到了女孩儿小狐狸,可以说,这本是《吊桥摇呀摇》的续集。由于读者强烈的要求,作者才会写这本续集。在这两年里,有许多大小读者写信到出版社:“赶快让小狐狸走到吊桥的另一边吧!”,“小狐狸什么时候才能和女孩儿小狐狸见面呢?”甚至还有小朋友用稚嫩的字迹写着“烦请森山京小姐转交小狐狸坤助”的越级上诉信呢!
得知这么多读者如此期待,如果不写续集,真的非常对不起他们。于是,《终于见到她了》就这么诞生了!
《只有我知道》
小狐狸不会写“四”,小狐狸没见过公共汽车,也没见过船,但是在这个故事中,他有幸在一场雨后见到了美丽的彩虹出生的过程。
“就算不会写‘四’,我还是我!”
??大人们老是在意孩子知识的“多寡”,但如何和那些知识“相遇”,也非常重要。与其先让孩子知道“彩虹总是出现在与太阳相对的那一边。早上是在西方,傍晚是在东方。”还不如让孩子因无意间看到出现在云端的彩虹,而入迷,而感动。这样,对那个孩子来说,未来才会是喜悦而且美好的吧。
《黄色小水桶》
《宝贝飞呀飞》
《吊桥摇呀摇》
《终于见到她》
《只有我知道》
鼹鼠姐妹是享誉北美的卡通明星,她们热爱生命、热爱生活、乐观豁达、富有冒险精神、对世界充满了好奇和想象,带给无数人欢笑和感动。
《鼹鼠姐妹奇遇记》共10册,中英双语排版,保留了简单地道的英文,适合初学英语的孩子快乐阅读。全书通过鼹鼠姐妹的各种冒险故事,讲述了发生在儿童世界中的各种奇思妙想。
故事简单有趣,蕴含着博爱、独立、乐观和冒险等丰富的元素,每个故事都能激发小读者无尽的想象,于细微处培养他们的爱心、自理能力、探索精神和乐观积极的生活态度。细腻的彩色铅笔绘画婉约温馨,与简约温暖的文字相得益彰,给人以独特的审美享受,增加了阅读的愉悦感。
《在麦浪里嬉戏》是一个关于冒险探奇的故事。向来喜欢走左边的鼹鼠姐妹这次决定往右走走,看看都能有些什么新发现。这次她们来到一大片麦田中,在这里会发生什么故事呢?一起跟着鼹鼠姐妹的脚步去看看吧。
《美妙的月夜》里,什么事情都有可能发生!鼹鼠姐妹一直都觉得世界是美丽的,尤其在一个星光漫天的月夜里,什么事情都有可能发生。这一次,她们乘着流星到月球旅行了一趟,感慨世界可真美啊!
《凉爽的风》无疑赞扬了鼹鼠姐妹助人为乐的好品质。酷暑难捱,鼹鼠姐妹扇风解暑。听到蒲公英的抱怨后,她们给一大片蒲公英扇起了凉风,不料却被蒲公英的绒毛包裹了一身,好不难受。这可怎么办才好呢?呼啦啦,一阵凉风吹来了……
《跟苔藓做游戏》中,鼹鼠姐妹帮助一块抱怨生活无趣的苔藓认识了这个美丽的世界。她们把苔藓从鼹鼠洞里带到了高高的山巅,在那里饱览了美丽的景色,然后一起下山,观看漂亮的星星,惊叹着:“它们是那么美丽,就跟我们一样……”
《蓝色的蛋》是一个自娱自乐的好故事。鼹鼠姐妹好像在找什么东西,她们说得找到了才知道是什么。终于,她们找到了一枚蓝色的蛋,鼹鼠姐妹和蓝色的蛋之间发生了什么样的故事呢?《问题一串串》是一个关于身份认知的故事。鼹鼠姐妹想知道自己是谁,于是她们出发去寻找答案。一次次的自我探寻、试错、否定,终于,她们还是找到答案了!
《忙忙碌碌的蜜蜂》带着鼹鼠姐妹走进一片鲜花盛开的草地,她们兴奋地这儿嗅嗅、那儿闻闻,花粉沾了一鼻子。幸好,一个大大的喷嚏让一切恢复了原状。你可知道,沐浴在温暖的阳光下,躺在柔软的青草地里,那是何等地享受啊!
《下雨天的故事》里,我们看到积极乐观的鼹鼠姐妹总是微笑面对每一天,总有法子把糟糕的事情转化为玩耍的大好时机。她们所到之处,都有让人兴奋而快活的奇遇发生。这不,突然下起了大雨,玩得正欢的鼹鼠姐妹却没有因此愁眉苦脸。
《奇妙的仙子圈》是一个关于精灵的故事。鼹鼠姐妹发现了一个奇妙的仙子圈,她们悄悄溜了过去,发现那儿并没有仙子。于是她们扮成仙子玩耍起来,度过一个很美好的下午。当然,她们可没有贪恋这种感觉,玩够了,她们就决定变回鼹鼠回家睡觉了。
《回家的路上》又是一个精彩的秘境探险故事哦。回家的路上突然下起了雪,鼹鼠姐妹钻进一个山洞躲避风雪,这里面有好多新奇的事物呢!倒挂的蝙蝠,漂亮的钟乳石,还有美轮美奂的原始洞穴壁画……看看鼹鼠姐妹还遭遇了些什么好玩的事儿?
这是个有点忧伤的故事:它的图画本身是如此色彩斑斓,而孕育这斑斓的则是一只名叫西蒙的鸟所经历的黑白色岁月。
由于一次意外,小西蒙不小心从巢里掉出来摔伤了头部,从此他再也没法和别的鸟儿一样唱动听的歌了,他只能叫着唯一的声音:“嚓嘭”——或许从心理学意义来说,这声音是他在遭受意外时,身体产生的本能性的、带有惩罚色彩的自我保护,而这声音却隔绝了西蒙和他面前的世界,“听上去仿佛是一扇关上的门”。
只能叫出“嚓嘭”的西蒙,就这样一天天长大。如果你是一个成年人,看着这样的孩子沉默地长大,你一定内心充满了不知所措的内疚和疼爱,就好像西蒙的爸爸妈妈一样:“他们给他好吃的,他们白天黑夜地照顾他……”可是,就是一直都没有人来,没有人走过来,站在他的对面轻声说“亲爱的西蒙,请开开门”……
嗨,宝贝
当你翻开这本书的时候
愿你看到的,感受到的满满的爱
希望这只笨笨的小熊
可以陪伴你学会世间永恒的大爱
嗨,宝贝
当这本书被高高地搁置在书架上时
愿那些爱的故事可以一直伴你走很远
希望未来的某的一天
你能从那高高的书架上取下它
将这些曾经的感动讲给你的宝贝
嗨,宝贝
我爱你
嗨,宝贝
当你翻开这本书的时候
愿你看到的,感受到的满满的爱
希望这只笨笨的小熊
可以陪伴你学会世间永恒的大爱
嗨,宝贝
当这本书被高高地搁置在书架上时
愿那些爱的故事可以一直伴你走很远
希望未来的某的一天
你能从那高高的书架上取下它
将这些曾经的感动讲给你的宝贝
嗨,宝贝
我爱你
嗨,宝贝
当你翻开这本书的时候
愿你看到的,感受到的满满的爱
希望这只笨笨的小熊
可以陪伴你学会世间永恒的大爱
嗨,宝贝
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愿那些爱的故事可以一直伴你走很远
希望未来的某的一天
你能从那高高的书架上取下它
将这些曾经的感动讲给你的宝贝
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当你翻开这本书的时候
愿你看到的,感受到的是满满的爱
希望这只笨笨的小熊
可以陪伴你学会世间永恒的大爱
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你能从那高高的书架上取下它
将这些曾经的感动讲给你的宝贝
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当你翻开这本书的时候
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希望这只笨笨的小熊
可以陪伴你学会世间永恒的大爱
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希望未来的某的一天
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希望这只笨笨的小熊
可以陪伴你学会世间永恒的大爱
嗨,宝贝
当这本书被高高地搁置在书架上时
愿那些爱的故事可以一直伴你走很远
希望未来的某一天
你能从那高高的书架上取下它
将这些曾经的感动讲给你的宝贝
嗨,宝贝
我爱你
嗨,宝贝
当你翻开这本书的时候
愿你看到的,感受到的满满的爱
希望这只笨笨的小熊
可以陪伴你学会世间永恒的大爱
嗨,宝贝
当这本书被高高地搁置在书架上时
愿那些爱的故事可以一直伴你走很远
希望未来的某的一天
你能从那高高的书架上取下它
将这些曾经的感动讲给你的宝贝
嗨,宝贝
我爱你
年龄较小的孩子还不能清楚地认识自己的情感,无法用合适的方式表达自己的快乐、悲伤、嫉妒、沮丧、害怕……
得到自己想要的玩具,被爸爸拥抱妈妈表扬,收到小朋友送的礼物……有时候只要一个嘉许的眼神,就能给孩子幼小的心灵带来满足和快乐。
而无意中听到爸爸妈妈的争吵,在学校操场上成为被欺负的对象,想做的事不能做被粗暴的禁止……
这些事情不仅会让孩子的心情变得糟糕,而且还很有可能对孩子的一生产生深刻的负面影响。
每一个孩子从一生下来就是独立的个体,他们会面临各种各样的情绪,也许它们不会表达,可是这并不表示成年人可以忽略孩子成长中的情绪表现。
要重视孩子的情感要求并对孩子的情绪做出正确的引导,这就是特蕾西?莫洛尼在她的《宝宝的第一套情绪管理丛书》中想告诉每一个成年人的。
通过精致的画面,和诗意的语言,特蕾西?莫洛尼帮助孩子了解了他们常常会出现的情绪:快乐、激动、失望、窘迫、生气、悲伤、嫉妒、孤独……她通过美丽的图画书告诉孩子们要尊重自己的感受,体会正向的情绪,舒缓不良的情绪,帮助孩子建立安全感和自我意识,让孩子们减少压力,释放自我;同情他人,乐于倾听。
《我想要爱》
《我不要妒忌》
《我不怕孤独》
《我不会害怕》