绘本分类
益智类中文绘本故事书
每个人的生命都只有一次，所以我们要珍惜生命、尊重生命，让每一天都过得充实、美好!
作者马克斯·维尔修思是一位备受国际推崇的儿童插图画家。本套图书曾获荷兰Golden Pencil大奖、法国Prix de Treize大奖、德国Bestlist Award大奖、美国Graphic Award大奖。
这是一套有助于孩子心灵成长的心理教育故事。每个故事都自然流露出某种重要的主题，充满了想像力。文图都是马克斯·维尔修思创作的，文字透着生动和浅浅的幽默，图画则是鲜有的简笔画风格，被西方艺术家誉为“简笔画世界的杰作”。目前该系列已经被翻译成38种语言，全球销量逾百万册。
本书是儿童心灵成长图画书系之一，青蛙弗洛格的成长故事——学会关爱别人，为处在性格形成关键期（3-6岁）的孩子准备的一份心理自助礼物。
循序渐进的折纸步骤、鲜艳明快的图画。内容丰富有趣，学习形式富有创意，其中包括生活用品、交通工具、植物、动物等各方面知识的认知，并且以相关的知识小贴士贯穿其中，不但可以提高孩子的动手能力，并且使孩子在折纸涂色的过程中丰富了相关知识，提高观察能力和思维能力。
目录
苹果树
太阳 月亮
新芽
房子
豌豆
松树
汽船
云朵
郁金香
西瓜
雪人
栗子
铃兰
雪屋
火箭
椰树
向日葵
黄色雨伞
“哲学鸟飞罗系列”介绍：
菲卢总是没完没了地提问。他的问题常常引来全家人热烈讨论：他们的争论有时边说边笑，有时谁也没找到答案，有时吵得不可开交，有时又会彼此不耐烦，发脾气……幸好，菲卢有个好朋友——飞罗，它每天晚上都会飞到窗前跟菲卢聊天。
《为什么这也不许，那也不行？》
菲卢想独自坐火车去布雷斯特看他的朋友，可却被妈妈制止了。菲卢想了半天也不明白，这是为什么？
《巴布工程师》是英国BBC著名卡通节目，目前已经在全球140多个国家播出，在英国的学前教育节目评级中获得最高的级别，荣获英国“最佳学前儿童节目”、“最佳动画”奖等多个国际奖项。同时在美国、日本、德国、澳大利亚等国家缔造了收视佳绩。
工程师巴布和温妮有一个很棒的团队，这个团队充满了欢乐。他们在巴布的带领下，修建房屋、码头，完成了一个又一个任务；他们还会踢足球、会唱歌、会救小动物……真是一个个聪明能干、奇妙可爱的小伙伴！快来和巴布的团队交朋友吧，在这里你会享受合作的乐趣，收获社会、自然、生活的知识，和他们一起快乐成长，一起来说：“是的，一定行！”
巴布和工程车的卡通形象造型可爱，性格鲜明，是孩子们喜欢的奇妙快乐的小伙伴，就像我们身边一个个奇妙、可爱的孩子。图书内容丰富有趣，主题健康快乐，有助于提升孩子的解决问题能力、创意思考能力、团队合作能力。
?能够动起来，形式新颖独特，趣味性更强。丰富了故事情节，也增强了图画的可读性和趣味性，有助于培养孩子的好奇心、探索精神，以及发现问题、解决问题的能力。
1.《思库也是画家》2.《勇敢的罗迪》3.《斯考奇发现宝物》4.《斯考奇敲大钟》5.《罗迪真能干》6.《小冲锋，向前冲》
妈妈对波儿说：“春天就要来了。”于是，小北极兔想去迎接春天。但是，春天究竟在哪里呢？波儿问小鼹鼠，小鼹鼠说可能在大熊的洞里。跑去找大熊，大熊说在树枝上的节孔里，结果却只找到蜂蜜。到底波儿能不能找到春天呢？
“鼹鼠儿歌认知书”是鼹鼠系列第一套针对0—3岁宝宝的认知书，是由捷克著名画家、鼹鼠之父兹德内克?米勒绘画，我国著名儿童文学作家、国际安徒生奖提名奖获得者金波先生精心创作的。
“鼹鼠儿歌认知书”共12册，包含颜色、形状、数字、交通工具、情绪、语言、时间、动物、反义词等概念，内容丰富又简单易记。这套书通过儿歌形式，讲述鼹鼠生活中的各种故事及各种疑问，教会幼儿认知一些新鲜事物的习性；是一套有生活气息、有儿童情趣、有韵味韵律的儿歌认知书。“鼹鼠儿歌认知书”系列每页图画都配上了简单而有趣的儿歌式文字，这些文字，无论是从难易程度上还是从韵律上，都符合刚刚学会说话的0—3岁婴幼儿的阅读习惯和喜好。在装帧上，“鼹鼠儿歌认知书”采用硬皮纸板工艺，使它耐得住宝宝的小手撕扯，而在书角设计方面采用了圆形书角设计，更好的保证了宝宝阅读时的安全。书页厚，圆角设计，非常适合低龄孩子翻阅；画面简单清晰，内容针对性强，符合低龄孩子的身心发展特点；理念科学，注重探索，给孩子更科学的早期教育。单本简介：
《鼹鼠认颜色》选取了宝宝最初认识世界的十一种基础颜色，如红色、绿色、黄色、蓝色等，结合生活中常见的事物为示范，为宝宝认识和辨别各种颜色做了生动地解释。
《鼹鼠找形状》选取了宝宝最初认识世界的十种基础形状，如圆形、正方形、三角形等，结合生活中常见的事物为示范，为宝宝认识和辨别各种形状做了生动地解释。
《鼹鼠会数数》选取了宝宝最初要学习的从1到10的数字，结合生活中常见的事物为示范，为宝宝学习按物点数做了生动地展示。
《鼹鼠去旅行》选取了各种常见的交通工具，如汽车、船、飞机、摩托车等，结合鼹鼠的旅行经历为情节，为宝宝认识和辨别各种交通工具做了生动地展示。
《鼹鼠很高兴》选取了宝宝最初认识世界的几种情绪表达，如高兴、生气、难过、担心等，结合具体画面场景，为宝宝认识和辨别各种情绪做了生动地解释。
《鼹鼠懂礼貌》选取了宝宝最初认识世界的几种礼貌用语，比如“你好”“谢谢”“对不起”“请”等，结合具体画面场景，为宝宝认识和辨别各种礼貌用语做了生动地解释。
《鼹鼠的小帮手》以生活中常见的事物为示范，比如各种生活工具，为宝宝认识和辨别各种生活物品做了生动地解释。
《鼹鼠的一天》讲述了鼹鼠一天丰富多彩的生活，以生活中常见的事情为示范，为宝宝认识生活中的各项活动做了生动地展示。
《鼹鼠和动物》选取了宝宝最初认识世界的几种常见动物，比如鸡、牛、兔子、熊、小鸟等；结合有趣的图画情节，为宝宝认识和辨别各种动物做了生动地解释。
《鼹鼠来到动物园》选取了动物园中常见的几种动物，比如狮子、大象、长颈鹿、袋鼠、猴子等；结合有趣的图画情节，为宝宝认识和辨别各种动物做了生动地解释。
《鼹鼠的疑问》这本书以鼹鼠的各种小问题作为故事穿插，比如对大和小、快和慢的好奇，结合生活中常见的事物为示范，为宝宝认识各种不同事物做了生动地解释。
《鼹鼠和对比》这本书结合生活中常见的事物为示范，如软和硬、香和臭、白天和黑夜等，为宝宝认识各种对立事物做了生动地解释。
鼹鼠认颜色
鼹鼠找形状
鼹鼠会数数
鼹鼠去旅行
鼹鼠很高兴
鼹鼠懂礼貌
鼹鼠的小帮手
鼹鼠的一天
鼹鼠和动物
鼹鼠来到动物园
鼹鼠的疑问
鼹鼠和对比
《如何养水生物》
小鱼，小虾，小螃蟹估计是很多人喜欢并愿意自家养的水生物，观赏的同时还可以观察他们的生活习性！进食，成长，繁殖等等生命进化的历程。
这本书里介绍的鱼、虾、螃蟹、蛙等水中生物用什么器具来养，不同的水中生物怎样的养法。了解每种生物的习性作为喂养的前提，同时养的人要对它的生命负责（要有责任感）。因为只有你好好地照顾它，它才能活得好。
这本书里介绍了怎样从自然的河流、水塘、海洋里捕捉并把它们养大。和孩子一起在河流和海洋中自由地追逐鱼儿、螃蟹，是一件很幸福的事情，也是培养亲子关系，认识自然的一种最好的途径。
请你充满爱心地喂养这些水中生物吧。假如有一天你实在无法很好地照料它们的话，请你把它们放回原来的家。要知道，你的水箱中养的水中生物，是“来自大自然的客人”呦。
《如何养昆虫》
很多小孩子都会对昆虫充满迷恋之情，捕捉，观察，饲养各种昆虫，是充满乐趣又是学习自然知识的过程，通过实践去认识自然界中的这些小精灵。
昆虫的特点总结起来有以下几点：
种类繁多；
几乎所有昆虫的幼虫与成虫相比，在外观和形态上都是不同的；
它们的成长过程要多次蜕皮；
一生很短暂；
如果没有天敌存在繁殖非常快；
妈妈几乎都不会照管幼虫。
由于它的这些特点，我们比较容易饲养并观察它们的成长。
如果你想养昆虫，以下几点基本方法，你必须注意：
首先就是帮它建造一个适合它生活的环境，也就是说如果它习惯在土中产卵，或者它习惯于在水里或土中生长，你就要预备好水或者土；
吃植物的昆虫一般都喜欢吃的植物都是固定的，所以你就尽量要给所养的昆虫采集新鲜的枝叶；
在通风且避免阳光直射的地方饲养等。
扑捉昆虫的方法、与昆虫玩的方法、可能观察到的有意思的细节等等，这本书里介绍了特别多有趣的事。如果你充满爱心、细致地照料它们，你一定会看到昆虫们不可思议的生活，发现生命的奇妙。
《如何养小动物》
现在养宠物的家庭，非常多，小猫，小狗等等可爱的小动物，它们各种各样的动作和表情，特别触动人心。那么想养好它们，需要注意哪些方面呢？
养小动物可不是一件容易的事。刚开始，你常常会过度地照管它，而习以为常了之后又会觉得每天的照料麻烦。但对小动物来说，是不能因你的方便就随意决定今天停止喂食的。养了小动物之后，会产生有臭味、吵闹声、挠坏家具等问题。有些人是因为所养的动物小时候特别可爱才动心的，而随着它渐渐长大开始变丑，你却不能因此而丢弃它。养小动物，就要承诺对所养的动物负责任。
你可以和家人、学校的好朋友一起来读这本书。你们可以一起讨论该选择什么样的动物。如果是普通的宠物，谁都能把它养得很健康。请选择一种可以一起生活的动物来养吧。通过和它一起生活，你能感受到：动物和我们一样都是共同生活在地球上的同伴。
《如何种蔬菜》
这本书中所介绍的蔬菜全部是我们日常所吃的，都非常熟悉，但是它们是怎么长大成熟的？估计很多人却很陌生。
每种蔬菜，都有不同的特性，有的蔬菜喜欢温度高、日照好的环境，有的在凉爽的环境中才能长得好。这种特性的不同是因为它的家乡（原产地）不同而造成的。所以，当你种植蔬菜时，就要了解蔬菜的特性，并根据它的特性来决定栽种的时机，选择培育的方法。
你如果仔细观察蔬菜生长的情况，蔬菜就会告诉你：什么时候该去怎样照料它，都能做些什么。例如要是苗长得太密了，就要分苗等等。在种植蔬菜期间，你最好每天都能到“田”里看看它。菜田里，自然会长杂草。大家都常认为杂草是“蔬菜”的大敌，但是你知道吗？杂草也有一些有益的作用。比如它能帮助蔬菜加固的作用，能防止土壤干燥，让植物根系更健康，变成腐殖土的材料等等，所以你可以想方设法让杂草为蔬菜发挥积极的作用。
你在家里，阳台上，花盆里，或者是泡沫塑料的箱子里，都可以开辟一小块属于自己的“田地”，在其中栽种各种蔬菜。观察他们每天一点点变大，成为我们的食物，品尝自己的劳动成果！
《如何养昆虫》
《如何养小动物》
《如何种蔬菜》
《如何养水生物》
“玩具家族遇险记”系列丛书共计六本，以一个六岁男孩戴维和他的玩具家族一起经历的各种危险故事为载体，串起各种各样的安全知识。这些故事富有特点，融入了浓浓的童心、童语、童趣，还有就是围绕安全主题展开，将成长的内涵不断延展。
目录
布鲁的美梦——如果没有翅膀，就别飞
八只脚到底好还是不好——远离油锅和热水瓶
蜘蛛竟然救了雷天鸣——触电的滋味
露西的手臂破了——恶犬来袭
杜克医生的医药箱——破碎的体温计
贪吃的保罗——会爆炸的微波炉
好奇的麦斯——不爬窗，不登高
孤独是不可避免的——被反锁在家了
韦尔奇神奇的鼻子——煤气泄漏要注意
露西的怪脸——不动大人的瓶瓶罐罐
杜克医生以为是新玩具来了——家里有贼怎么办？
“玩具家族遇险记”系列丛书共计六本，以一个六岁男孩戴维和他的玩具家族一起经历的各种危险故事为载体，串起各种各样的安全知识。这些故事富有特点，融入了浓浓的童心、童语、童趣，还有就是围绕安全主题展开，将成长的内涵不断延展。
目录
离家出走的韦尔奇 —— 不吃陌生人给的东西，不和陌生人说话
芭比露西生气了 —— 背心和裤衩覆盖的地方，不允许别人碰
再聪明的人也有糊涂的时候 —— 无论去哪里，都要让家人知道
急中生智的海盗基德 —— 遇到危险可以打破玻璃，可以破坏家具
蜘蛛米洛的心灵受伤了 —— 遇到危险的时候可以自己先跑
麦斯的高明计策 —— 不保守坏人的秘密，坏人是可以欺骗的
基德忘记了自己父母的名字 —— 记住自己的个人资料，不要向陌生人透露
芬雅不愿说的秘密 —— 有秘密要和妈妈分享
基德的藏宝图 —— 生命第一，财产第二
章鱼保罗被骗记 —— 知道你名字的不一定是熟人
一起来游戏
“玩具家族遇险记”系列丛书共计六本，以一个六岁男孩戴维和他的玩具家族一起经历的各种危险故事为载体，串起各种各样的安全知识。这些故事富有特点，融入了浓浓的童心、童语、童趣，还有就是围绕安全主题展开，将成长的内涵不断延展。
目录
集体腹泻事件——再好吃的东西也不能多吃
充满欢乐的大家庭——进餐时不笑不哭不说话
韦尔奇的误会——远离垃圾食品
无聊的中午时光——蔬果要洗净后再吃
戴维的烹饪日——可恶的鱼刺
布鲁跟我借钱——果冻要小口慢吃
凯特是睡觉专家——药片不是糖果
采摘的季节——野外的食物不能随便吃
着急是会坏事的——热粥、热汤慢慢喝
馋嘴的保罗和基德——包装食品为什么会胀袋或漏气呢？
一起来游戏
“玩具家族遇险记”系列丛书共计六本，以一个六岁男孩戴维和他的玩具家族一起经历的各种危险故事为载体，串起各种各样的安全知识。这些故事富有特点，融入了浓浓的童心、童语、童趣，还有就是围绕安全主题展开，将成长的内涵不断延展。
目录
五彩缤纷的除夕夜——烟花美丽，爆竹危险
凯特的头肿得像猪头——倒着玩滑梯很危险
布鲁破了世界纪录——危险的荡秋千方法
保罗的好奇心——爆炸的打火机
韦尔奇的恶作剧——小玩具不塞进鼻孔和嘴巴
麦斯的恐怖经历——会夹人的手扶电梯
乔治住院了——玩轮滑要选择好地点
海盗和海军之间的战争——玩具枪和水枪也危险
米洛的友情——楼梯扶手不是滑梯
保罗和基德较起了劲——爬树取物很危险
一起来游戏
“玩具家族遇险记”系列丛书共计六本，以一个六岁男孩戴维和他的玩具家族一起经历的各种危险故事为载体，串起各种各样的安全知识。这些故事富有特点，融入了浓浓的童心、童语、童趣，还有就是围绕安全主题展开，将成长的内涵不断延展。
目录
露西的布娃娃真悲惨——不要在停泊的汽车后面玩
老鼠和猫引发的交通事故——不在街道上玩耍和追逐
愤怒的雷天鸣——防着那些不遵守交通规则的人和车辆
爱臭美的露西——做个让司机看得见的小孩
雷天鸣的情绪低潮期——怎样坐车最安全？
被困在路中间的韦尔奇——马路上没有近道
基德飞起来了！——火车轨道可不是游乐场
自以为是的保罗——避让拐弯的车辆
戴维出生以来最倒霉的一天——马路上的危险事件
基德要去流浪——头和手不要伸出车窗
一起来游戏
“玩具家族遇险记”系列丛书共计六本，以一个六岁男孩戴维和他的玩具家族一起经历的各种危险故事为载体，串起各种各样的安全知识。这些故事富有特点，融入了浓浓的童心、童语、童趣，还有就是围绕安全主题展开，将成长的内涵不断延展。
目录
第一次出城的麦斯——走散了怎么办？
英雄的基德流泪了——别以为小蜜蜂就好欺负
雷天鸣与雷电的战斗—_遭遇暴雨雷电
以为不会游泳其实很会游泳的麦斯—掉进水里怎么办？
凯特觉得自己中暑了——不舒服了要告诉家人
韦尔奇的痛苦——虫子进了耳朵
爱采草药的杜克医生——被蛇咬到了怎么办？
保罗和基德生一样的病——食物中毒了
美女露西的烦恼——醉酒的人和精神病人一样
可怕的记忆——野炊引起了大火
一起来游戏
“玩具家族遇险记”系列丛书共计六本，以一个六岁男孩戴维和他的玩具家族一起经历的各种危险故事为载体，串起各种各样的安全知识。这些故事富有特点，融入了浓浓的童心、童语、童趣，还有就是围绕安全主题展开，将成长的内涵不断延展。
•书里有熟悉而有趣的卡通、童话、玩偶人物主角
•书里有幽默风趣的故事
•书里有孩子最真切的成长感言
•书里有爸爸妈妈们最关心的安全教育知识和互动游戏
•书里的每个故事都是超棒的过家家游戏脚本
陪孩子一起阅读吧，让他（她）的童年里多些快乐与幸福，少些错误与危险！
本书是由韩国著名童书出版社DaekyoPublishing（大教出版社）编著，特别为0-2岁婴幼儿设计，以视觉刺激促进头脑开发为核心内容，以新颖的洞洞卡片书、可以任意折叠的拉拉书等全新形式呈现，成为极富创意的视觉激发书。
本套图书共分四册，分别是《黑白图形》、《黑白脸蛋》、《颜色和形状》和《熟悉的物品》，结合婴幼儿月龄发展特点，载入黑白对比、颜色对比、形状感知等视觉刺激，科学地对宝宝进行感光和聚焦、轮廓定型、色彩感知、视觉探索等训练，全方位促进脑力开发，成为新晋父母的必备之书。
第一本：《黑白图形》——感光与聚焦
从0个月开始，利用镂空设计，采用变幻的黑白效果，利用形状的变化和移动不仅能够刺激视觉发育，还有助于创造性头脑的发育。
第二本：《黑白脸蛋》——轮廓定型
从2个月开始，宝宝开始热衷于观察各种各样的面孔，一旦发现轮廓视觉就会停下来。通过多种面孔的呈现，促使早期视觉轮廓定型。
第三本：《颜色和形状》——色彩感知
从5个月开始，宝宝喜欢颜色对比强烈的图案，这种颜色的对比也叫补色，例如红与蓝，黄与蓝，这也是补色的特征。这种特性传递到宝宝大脑后，激发宝宝视觉区域的成长。
第四本：《熟悉的物品》——视觉探索
从5个月开始，宝宝开始有了很好的视觉追视能力，宝宝开始注意周围熟悉的物品，将被动的视觉刺激逐渐转变为积极的视觉探索。
我的第一本头脑开发视觉书熟悉的物品我的第一本头脑开发视觉书颜色和形状我的第一本头脑开发视觉书黑白图形我的第一本头脑开发视觉书黑白脸蛋
《罐罐熊和他的朋友们（套装全6册）》主要包括：《原来我很幸福》、《原来我很坚强》、《原来我很勇敢》、《原来我很自信》、《原来我很乐观》、《原来我可以帮助别人》六本。
《原来我很幸福》：
豆粒鼠决定去旅行了。带些什么呢？门前的阳光，爸爸妈妈的爱，亲爱的明友们，太多太多了。豆粒鼠这才发观，原来自己拥有这么多幸福，于是，他把整个房子毛芦带走了……
《原来我很勇敢》：
妈妈给胆小的罐罐熊买了一副青蛙眼罩。晚上，罐罐熊戴上眼罩后，怎么也睡不着，他害怕极了，眼前漆黑一片，浑身也痒痒的，他好想喊妈妈呀……
《原来我很坚强》：
罐罐熊是个爱哭鬼，这早已不是什么秘密了，他常常为此在朋友们面前觉得不好意思，于是决定挽回自己的面子……大雨就要来了，面对黑压压的乌云和呼呼的风，罐罐熊会怎么做呢？
《原来我很乐观》：
听！陶陶兔又在叹气了，这可不是什么新鲜事儿，在陶陶兔眼中，一切都太“没劲”了！不过，罐罐熊的话激起了她的兴趣，一场特别的舞会马上就要开始啦……
《原来我很自信》：
罐罐熊非常爱看书，整天与书本寸步不离，有了书，他的心里可踏实了，可是这次，罐罐熊却犯难了……面对书本上没有的问题，他能应对自如吗？他该怎么办？
“卓越宝宝品质培养系列”包括：《小水牛更勤奋了》、《小熊猫懂礼貌啦》两本书。本套书色彩丰富，内容富有教育意义，通过简单、易懂的故事将“勤奋”“礼貌”两个卓越宝宝必备的品质诠释得生动而易于接受。