父亲不能放弃教育责任

国内的大多家庭中。都是由妇女承担了孩子的大部分的教育责任。家长只会时不时的关心一下。但是实际行动并不多。这导致孩子的父性教育不足。孩子容易养成胆小，脆弱，多愁善感的性格。独立性差。依赖性强。一方面是由于孩子妈妈的照顾。另一方面是因为女性本身就比男性要弱小和感性。

最理理想的方式莫过于男女搭配，干活不累了。孩子方面最受益的是人格上具备了父亲和母亲的双方优势。根据现在的情况来看。父亲要多承担以下教育责任。不能让孩子养成所谓的“偏阴性格”，即脆弱、胆小、多愁善感、依赖性强、独立性差。父亲应“亲临”教育第一线，这样才有利于培养孩子健康人格和自主能力，使孩子更好地适应现实世界和未来社会。

据研究各国通常也是也是父亲在孩子的教育方面做得比较少，但是父亲的影响通常是巨大的。研究表明，与母亲亲近、与父亲疏远的男孩成年后普遍适应性差、性格内向、缺乏进取精神;而与父亲疏远的女孩成年后，在与男性形成亲密关系上容易形成缺陷。

婴儿时期：这期间，孩子主要依赖母亲，看似出生时早已剪断的脐带，实则还存在于母子的心中。此时，父亲恰恰要充当加速母子分离的角色，以便形成正常的等边三角的家庭模式。在这个阶段，父亲应该多抱抱孩子，和他们建立感情。

儿童期：这一时期的孩子开始了性别角色认同。此时，父亲必须给孩子建立规则，引导男孩向男人的方向发展，教他们勇敢、理性、负责任、敢于参与社会活动、关注世界等。弗洛伊德认为，懦弱和疏离的父亲是将儿子推向同性恋队伍的“罪魁”。另外，美国学者比博认为，对于女孩，父亲则要告诉她们，女孩子是什么样，她们与男人的区别在哪。

青春期：超越的标杆。青春期孩子的自我意识迅速觉醒，不再认为自己是孩子，有了强烈的独立参与社会活动的意识，他们不再像以前那样崇拜父亲了。男孩开始看不惯父亲，甚至觉得爸爸窝囊;女孩则把对异性的崇拜从父亲转向同龄人。父亲开始成为孩子超越的标杆。

父亲与孩子多接触式对的，但是也要避免一些不良行为对孩子的负面影响。除了一些坏习惯，如抽烟喝酒被学到之外。还要加深对自身教育方法的思考。不要过分的压制孩子，让孩子学会独立，多鼓励和带领孩子彩玉社交。学会待人接物。学会在母亲那里学不到的东西。