亲子阅读：面对灾难的孩子

这个故事中，弘扬坚强动人的精神，对于这些孩子是一种鼓励，是一种力量；另一方面，对于那些未受灾的孩子们来说，这对于他们应当树立怎样的人生观，以后面对挫折磨难时如何选择坚强，是很有必要的。让我们接着看下面的内容。

小女孩站在妈妈工作的餐馆外向里面招手,我们从她的角度,看到餐馆里很热闹,忙碌的妈妈两手端着食物,眼睛却向外看着小女孩,面带笑容。

这是图画书《妈妈的红沙发》的封面,以丰富的图像语言,暗示读者要逐页走入一个怎样的世界。妈妈工作的地方,是用劳动换取金钱、维持经济生活的地方,是一个关于社会阶层、市场价值、物质现实的成人世界。在这种廉价的小餐馆做跑堂,非常耗损体力且薪资不丰,勉强维持温饱罢了。但她没有因辛劳和压力被禁锢在那个经济负担沉重的现实里,她仍然看到小女孩,以笑容面对属于她和女儿母女俩的亲子世界,一个因两人同时意识到彼此存在并互相关照而形成的世界。虽然隔一扇门,但母女之间的距离很近。她们构成的空间,正是画面的焦点,暗示故事企图表达的信息。

平面的图像不只营造出一个现实社会空间,以及一个温暖的亲子空间,还有属于小女孩自己的空间。她在门外,但她可以看到和感觉到“那些属于大人的事”；她站在“门口”——一个随时让她走入成人世界的位置。这种安排,暗示了她的处境。她要进去吗?她在想什么?她如何理解生活的压力?她要什么?她是怎样的小孩?我们只有走进书里,才能知道她的想法和感受。

故事讲述小女孩的家遭遇火灾一无所有后,一家人为了购买一张红沙发,省吃俭用。文字以小女孩的第一人称叙述进行,很口语化,读起来像听到小孩在闲聊,但简洁干净而不冗赘。

文字的情绪也忠实地对应小女孩的观点,表达她对家人的感觉和对人生的理解。字里行间流露出的满足和得意,反映了小女孩、妈妈、外婆这三个坚强的女性如何自信地面对困难,彼此疼惜关心。外婆的“可以从头开始”,更为小女孩做了一个优雅的人生示范。她们在经济上和感情上互相支持,展示生命的活力。厚实温暖的图画,成功地表达了这个理念。

图画具有写实的风格,童稚化的笔触造型冲淡现实的冷酷沉重,强烈的色彩强化了生活中的家常情境。布景摆设和衣着,忠实地呈现出中低阶级的小区环境和文化；但从小女孩的观点而言,日子总带着喜悦而有活力的色彩。画者以高明的布局技巧,成功地平衡线条、空间、颜色的重量和比例,在画页四周的图案是主图的部分,文字背景的颜色是左页图画的延伸,使画面和谐并具说服力,有效地表现故事的意义。

这个故事有着童书中罕见的题材:单亲家庭、中低阶级、小孩与贫穷。面对灾难的小女孩,学会为自己所关心的人和事付出,也珍惜和感谢别人给予的支持和帮助。她学到了爱与责任,这是对每个小孩都重要的事情。更难得的是,这个故事既没有抗议不幸的际遇,也没有对小孩承诺任何改善,它诚恳地尊重了生活在这样处境中的人和人生的真相。

苦难是最大的励志，挫折是最好的教育。让我们永远珍藏这张难得的笑脸，珍藏这永生难忘的教育资源！通过故事，让我们从中能学到如何去面对如何去关心。