回复 30# 悬崖边的舞者

好的啊 谢谢亲的建议

老师都是喜欢容易管教的孩子，其实这是教育的弊端啊，不想着怎么发掘孩子的潜力，就喜欢孩子在教室里老老实实地坐着。

栗子班上也有这样性格的人，可是老师也只是说说而已，没有当回事，毕竟这是孩子的天性，亲可以和他讲讲道理，但还是不要抹杀他的这种天性，要不不就成了一个木头人了嘛

说实话，这就是中国式教育的悲哀，想把孩子都变成一个模子，乖巧听话就是好学生？因材施教在中国根本就是一纸空谈，这种教育制度的最终结果就是扼杀孩子的天性，造就出没有创造力的中国人。

这个老师有点问题吧

老师肯定是为了图省事，这样管理起来方便，不过对孩子来说真的有点委屈了，看过一篇文章，说孩子上小学一周还是一个月，摧毁了之前六年的教育，这就是现实的社会，哎

回复 36# sisishaoshao

我就担心这样啊

多与老师沟通一下。或者找园长沟通可能效果更好一些

老师都喜欢乖顺的小孩，可是乖顺能成就点什么呢？是教育现状的问题，把孩子们禁锢成一个模型，不过在学校也得马马虎虎让老师过得去，但别太限制孩子一定改头换面，做到乖顺