1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格；
倡导孩子独立、好奇、未来公民这三种品格
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获（孕妈或小宝宝家长可以聊一聊自己关于放手让孩子做事情的预想）.
让孩子用到切水果，我们一起做水果沙拉。孩子用儿童剪刀已经很熟练，但还用过真正的刀具，但我对孩子的动手能力已经有了把握和认可，所以很信任他，告诉他相信可以用水果刀切好香蕉块和苹果块。果然孩子很小心很认真的完成了这项工作。

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倡导孩子独立、好奇、未来公民这三种品格
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获（孕妈或小宝宝家长可以聊一聊自己关于放手让孩子做事情的预想）.
让孩子用到切水果，我们一起做水果沙拉。孩子用儿童剪刀已经很熟练，但还用过真正的刀具，但我对孩子的动手能力已经有了把握和认可，所以很信任他，告诉他相信可以用水果刀切好香蕉块和苹果块。果然孩子很小心很认真的完成了这项工作。

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倡导孩子独立、好奇、未来公民这三种品格
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获（孕妈或小宝宝家长可以聊一聊自己关于放手让孩子做事情的预想）.
让孩子用到切水果，我们一起做水果沙拉。孩子用儿童剪刀已经很熟练，但还用过真正的刀具，但我对孩子的动手能力已经有了把握和认可，所以很信任他，告诉他相信可以用水果刀切好香蕉块和苹果块。果然孩子很小心很认真的完成了这项工作。

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倡导孩子独立、好奇、未来公民这三种品格
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让孩子用到切水果，我们一起做水果沙拉。孩子用儿童剪刀已经很熟练，但还用过真正的刀具，但我对孩子的动手能力已经有了把握和认可，所以很信任他，告诉他相信可以用水果刀切好香蕉块和苹果块。果然孩子很小心很认真的完成了这项工作。

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让孩子用到切水果，我们一起做水果沙拉。孩子用儿童剪刀已经很熟练，但还用过真正的刀具，但我对孩子的动手能力已经有了把握和认可，所以很信任他，告诉他相信可以用水果刀切好香蕉块和苹果块。果然孩子很小心很认真的完成了这项工作。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子“独立 好奇 未来公民”三样品格
2、独立让孩子自己洗袜子，他自己洗好了以后说好累啊，也知道了家人做家务很辛苦，能帮忙的时候要帮忙。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子“独立 好奇 未来公民”三样品格
2、独立让孩子自己洗袜子，他自己洗好了以后说好累啊，也知道了家人做家务很辛苦，能帮忙的时候要帮忙。

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2、独立让孩子自己洗袜子，他自己洗好了以后说好累啊，也知道了家人做家务很辛苦，能帮忙的时候要帮忙。

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2、独立让孩子自己洗袜子，他自己洗好了以后说好累啊，也知道了家人做家务很辛苦，能帮忙的时候要帮忙。