1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子独立好奇和未来公民三种品质的培养
2、放手让孩子做的事情很多，第一次独立外出买东西，给了儿子10元钱帮我去买一瓶料酒到楼下的超市，儿子很自信满满的去了，我在阳台上观察着，到了看不见的地方就有点担心，毕竟有条路要过，但因为是小区车不算多。一会儿一个小身影又出现了，手里那着瓶子找的钱倒是看不见。这下松了一口气，然后就等着进家门了，钱找的很对，东西也买对了。通过这件事儿子也非常高兴自己可以帮助妈妈了，而且也锻炼了孩子处理问题的能力，那是也就刚刚4岁多。以后我又让儿子独立完成过许多大大小小的事情，每次都会和儿子一起分享这个过程，引导儿子。放手教育非常有必要，孩子的独立性得到了很大的提高。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子独立好奇和未来公民三种品质的培养
2、放手让孩子做的事情很多，第一次独立外出买东西，给了儿子10元钱帮我去买一瓶料酒到楼下的超市，儿子很自信满满的去了，我在阳台上观察着，到了看不见的地方就有点担心，毕竟有条路要过，但因为是小区车不算多。一会儿一个小身影又出现了，手里那着瓶子找的钱倒是看不见。这下松了一口气，然后就等着进家门了，钱找的很对，东西也买对了。通过这件事儿子也非常高兴自己可以帮助妈妈了，而且也锻炼了孩子处理问题的能力，那是也就刚刚4岁多。以后我又让儿子独立完成过许多大大小小的事情，每次都会和儿子一起分享这个过程，引导儿子。放手教育非常有必要，孩子的独立性得到了很大的提高。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子独立好奇和未来公民三种品质的培养
2、放手让孩子做的事情很多，第一次独立外出买东西，给了儿子10元钱帮我去买一瓶料酒到楼下的超市，儿子很自信满满的去了，我在阳台上观察着，到了看不见的地方就有点担心，毕竟有条路要过，但因为是小区车不算多。一会儿一个小身影又出现了，手里那着瓶子找的钱倒是看不见。这下松了一口气，然后就等着进家门了，钱找的很对，东西也买对了。通过这件事儿子也非常高兴自己可以帮助妈妈了，而且也锻炼了孩子处理问题的能力，那是也就刚刚4岁多。以后我又让儿子独立完成过许多大大小小的事情，每次都会和儿子一起分享这个过程，引导儿子。放手教育非常有必要，孩子的独立性得到了很大的提高。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获
之前小朋友出门就要做摇摇车也不肯下来，后来妈妈就把硬币交给他自己管理，由他决定是投币还是买其他的东西，结果就是他学会了细水长流。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获
之前小朋友出门就要做摇摇车也不肯下来，后来妈妈就把硬币交给他自己管理，由他决定是投币还是买其他的东西，结果就是他学会了细水长流。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获
之前小朋友出门就要做摇摇车也不肯下来，后来妈妈就把硬币交给他自己管理，由他决定是投币还是买其他的东西，结果就是他学会了细水长流。

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2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获
之前小朋友出门就要做摇摇车也不肯下来，后来妈妈就把硬币交给他自己管理，由他决定是投币还是买其他的东西，结果就是他学会了细水长流。

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2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获
之前小朋友出门就要做摇摇车也不肯下来，后来妈妈就把硬币交给他自己管理，由他决定是投币还是买其他的东西，结果就是他学会了细水长流。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获
之前小朋友出门就要做摇摇车也不肯下来，后来妈妈就把硬币交给他自己管理，由他决定是投币还是买其他的东西，结果就是他学会了细水长流。

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之前小朋友出门就要做摇摇车也不肯下来，后来妈妈就把硬币交给他自己管理，由他决定是投币还是买其他的东西，结果就是他学会了细水长流。

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2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获
之前小朋友出门就要做摇摇车也不肯下来，后来妈妈就把硬币交给他自己管理，由他决定是投币还是买其他的东西，结果就是他学会了细水长流。

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之前小朋友出门就要做摇摇车也不肯下来，后来妈妈就把硬币交给他自己管理，由他决定是投币还是买其他的东西，结果就是他学会了细水长流。

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2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获
之前小朋友出门就要做摇摇车也不肯下来，后来妈妈就把硬币交给他自己管理，由他决定是投币还是买其他的东西，结果就是他学会了细水长流。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子“独立 好奇 未来公民”三样品格
2、独立让孩子自己洗袜子，他自己洗好了以后说好累啊，也知道了家人做家务很辛苦，能帮忙的时候要帮忙。

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子“独立 好奇 未来公民”三样品格
2、独立让孩子自己洗袜子，他自己洗好了以后说好累啊，也知道了家人做家务很辛苦，能帮忙的时候要帮忙。