- ⑮【新年盖楼】2015年时代华语公司任性送书 来抢喽（结果公布）
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1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子“独立 好奇 未来公民”的品格。
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获：我曾经放手让孩子做的一件事就是一岁多的时候就让她自已吃饭，任凭她自已乱吃、乱挖的。还特意拿着筷子让她去学习。现在她筷子拿得可好了，可以吃粥、吃饭、夹面条、夹面线，上幼儿园的时候可以自已吃饭，根本就不需要老师帮忙喂呢。02-28 08:19 -
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子“独立 好奇 未来公民”的品格。
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获：我曾经放手让孩子做的一件事就是一岁多的时候就让她自已吃饭，任凭她自已乱吃、乱挖的。还特意拿着筷子让她去学习。现在她筷子拿得可好了，可以吃粥、吃饭、夹面条、夹面线，上幼儿园的时候可以自已吃饭，根本就不需要老师帮忙喂呢。02-28 08:19 -
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子“独立 好奇 未来公民”的品格。
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获：我曾经放手让孩子做的一件事就是一岁多的时候就让她自已吃饭，任凭她自已乱吃、乱挖的。还特意拿着筷子让她去学习。现在她筷子拿得可好了，可以吃粥、吃饭、夹面条、夹面线，上幼儿园的时候可以自已吃饭，根本就不需要老师帮忙喂呢。02-28 08:19 -
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子“独立 好奇 未来公民”的品格。
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获：我曾经放手让孩子做的一件事就是一岁多的时候就让她自已吃饭，任凭她自已乱吃、乱挖的。还特意拿着筷子让她去学习。现在她筷子拿得可好了，可以吃粥、吃饭、夹面条、夹面线，上幼儿园的时候可以自已吃饭，根本就不需要老师帮忙喂呢。02-28 08:19 -
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1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子“独立 好奇 未来公民”的品格。
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1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子“独立 好奇 未来公民”的品格。
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1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格；
《敢让孩子做自己》倡导培养孩子“独立 好奇 未来公民”的三样品格
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获.
第一件事是他快到1岁时，自己从床上爬下来。收获从紧张-自我实现-喜悦,把‘摔’的意识强化，他就是这样成功的。
02-28 08:19 -
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格；
《敢让孩子做自己》倡导培养孩子“独立 好奇 未来公民”的三样品格
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获.
第一件事是他快到1岁时，自己从床上爬下来。收获从紧张-自我实现-喜悦,把‘摔’的意识强化，他就是这样成功的。
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1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格；
《敢让孩子做自己》倡导培养孩子“独立 好奇 未来公民”的三样品格
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第一件事是他快到1岁时，自己从床上爬下来。收获从紧张-自我实现-喜悦,把‘摔’的意识强化，他就是这样成功的。
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《敢让孩子做自己》倡导培养孩子“独立 好奇 未来公民”的三样品格
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第一件事是他快到1岁时，自己从床上爬下来。收获从紧张-自我实现-喜悦,把‘摔’的意识强化，他就是这样成功的。
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1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格；
《敢让孩子做自己》倡导培养孩子“独立 好奇 未来公民”的三样品格
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获.
第一件事是他快到1岁时，自己从床上爬下来。收获从紧张-自我实现-喜悦,把‘摔’的意识强化，他就是这样成功的。
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第一件事是他快到1岁时，自己从床上爬下来。收获从紧张-自我实现-喜悦,把‘摔’的意识强化，他就是这样成功的。
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《敢让孩子做自己》倡导培养孩子“独立 好奇 未来公民”的三样品格
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获.
第一件事是他快到1岁时，自己从床上爬下来。收获从紧张-自我实现-喜悦,把‘摔’的意识强化，他就是这样成功的。
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