1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格（答案在帖子上方）；

独立,好奇,未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获（孕妈或小宝宝家长可以聊一聊自己关于放手让孩子做事情的预想）.

孩子不到五岁的时候参加了一个机构组织的幼儿独立露营活动,没有家长跟随,和小朋友们一起独立生活一整天,老师指导他们做饭,在一个陌生的环境孩子比我想像的适应的好,我觉得应该多让孩子锻炼,在保障安全的前提下独立做事.

1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格（答案在帖子上方）；

独立,好奇,未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事，事后有什么收获（孕妈或小宝宝家长可以聊一聊自己关于放手让孩子做事情的预想）.

孩子不到五岁的时候参加了一个机构组织的幼儿独立露营活动,没有家长跟随,和小朋友们一起独立生活一整天,老师指导他们做饭,在一个陌生的环境孩子比我想像的适应的好,我觉得应该多让孩子锻炼,在保障安全的前提下独立做事.

1、培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。
2、我们去德克士，番茄酱没有了，我让孩子自己去向服务员阿姨要番茄酱，她开始不敢，后来在我的鼓励下去要了，还回答人家的问题，锻炼了胆量。

1、培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。
2、我们去德克士，番茄酱没有了，我让孩子自己去向服务员阿姨要番茄酱，她开始不敢，后来在我的鼓励下去要了，还回答人家的问题，锻炼了胆量。

1、培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。
2、我们去德克士，番茄酱没有了，我让孩子自己去向服务员阿姨要番茄酱，她开始不敢，后来在我的鼓励下去要了，还回答人家的问题，锻炼了胆量。

1、培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。
2、我们去德克士，番茄酱没有了，我让孩子自己去向服务员阿姨要番茄酱，她开始不敢，后来在我的鼓励下去要了，还回答人家的问题，锻炼了胆量。

1、培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。
2、我们去德克士，番茄酱没有了，我让孩子自己去向服务员阿姨要番茄酱，她开始不敢，后来在我的鼓励下去要了，还回答人家的问题，锻炼了胆量。

1、培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。
2、我们去德克士，番茄酱没有了，我让孩子自己去向服务员阿姨要番茄酱，她开始不敢，后来在我的鼓励下去要了，还回答人家的问题，锻炼了胆量。

1、培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。
2、我们去德克士，番茄酱没有了，我让孩子自己去向服务员阿姨要番茄酱，她开始不敢，后来在我的鼓励下去要了，还回答人家的问题，锻炼了胆量。

1、培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。
2、我们去德克士，番茄酱没有了，我让孩子自己去向服务员阿姨要番茄酱，她开始不敢，后来在我的鼓励下去要了，还回答人家的问题，锻炼了胆量。

1、培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。
2、我们去德克士，番茄酱没有了，我让孩子自己去向服务员阿姨要番茄酱，她开始不敢，后来在我的鼓励下去要了，还回答人家的问题，锻炼了胆量。

1、培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。
2、我们去德克士，番茄酱没有了，我让孩子自己去向服务员阿姨要番茄酱，她开始不敢，后来在我的鼓励下去要了，还回答人家的问题，锻炼了胆量。

1、培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。2、让孩子尝试一些以前没有做过的事情，比如到超市买完东西让孩子结款，付钱清点东西，虽然程序很简单，步骤都重复，不过我感觉通过这样结款的过程让孩子对理睬有了一个概念，还让孩子学会用数学来计算的方法，作为重要的是，还提高了孩子的自信和胆量。

1、培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。2、让孩子尝试一些以前没有做过的事情，比如到超市买完东西让孩子结款，付钱清点东西，虽然程序很简单，步骤都重复，不过我感觉通过这样结款的过程让孩子对理睬有了一个概念，还让孩子学会用数学来计算的方法，作为重要的是，还提高了孩子的自信和胆量。

1、培养孩子独立、好奇、未来公民三样品格。2、让孩子尝试一些以前没有做过的事情，比如到超市买完东西让孩子结款，付钱清点东西，虽然程序很简单，步骤都重复，不过我感觉通过这样结款的过程让孩子对理睬有了一个概念，还让孩子学会用数学来计算的方法，作为重要的是，还提高了孩子的自信和胆量。