- ⑧【新年盖楼】2015年后浪童书馆任性送书 来抢喽(0209--0228)结果公
-
1.你认为浪花朵朵的童书最打动你的地方在哪里?
最打动我的是很好的视觉发展设计这一点。
2、说出一件你和你的孩子之间发生的跟书有关的趣事吧!宝宝有一本无字书,我记得拿回家之后,宝宝非常开心,还兴奋的说,那是她的书籍,然后打开画面,看到一个小孩子在便便,于是跑过去告诉奶奶,“奶奶,我教你看书吧,这是娃娃在拉粑粑”
02-27 15:10 -
1、我认为浪花朵朵的童书最打动你的地方是书很特别,有的长长的,有的想象力极为丰富,非常震撼。不仅是孩子想看,我都特别想看,有种相见恨晚之感。
2、我们一起看书,亲子阅读无限快乐。我有些害怕昆虫,宝宝就故意让我看,哈哈,如大动物小动物那本书,宝宝特意翻看昆虫那一页让我去找,尤其是臭屁虫深得宝宝喜爱,一边念着一边哈哈大笑。
02-27 15:14 -
1、我认为浪花朵朵的童书最打动你的地方是书很特别,有的长长的,有的想象力极为丰富,非常震撼。不仅是孩子想看,我都特别想看,有种相见恨晚之感。
2、我们一起看书,亲子阅读无限快乐。我有些害怕昆虫,宝宝就故意让我看,哈哈,如大动物小动物那本书,宝宝特意翻看昆虫那一页让我去找,尤其是臭屁虫深得宝宝喜爱,一边念着一边哈哈大笑。
02-27 15:14 -
1、我认为浪花朵朵的童书最打动你的地方是书很特别,有的长长的,有的想象力极为丰富,非常震撼。不仅是孩子想看,我都特别想看,有种相见恨晚之感。
2、我们一起看书,亲子阅读无限快乐。我有些害怕昆虫,宝宝就故意让我看,哈哈,如大动物小动物那本书,宝宝特意翻看昆虫那一页让我去找,尤其是臭屁虫深得宝宝喜爱,一边念着一边哈哈大笑。
02-27 15:14 -
1、我认为浪花朵朵的童书最打动你的地方是书很特别,有的长长的,有的想象力极为丰富,非常震撼。不仅是孩子想看,我都特别想看,有种相见恨晚之感。
2、我们一起看书,亲子阅读无限快乐。我有些害怕昆虫,宝宝就故意让我看,哈哈,如大动物小动物那本书,宝宝特意翻看昆虫那一页让我去找,尤其是臭屁虫深得宝宝喜爱,一边念着一边哈哈大笑。
02-27 15:14 -
1、我认为浪花朵朵的童书最打动你的地方是书很特别,有的长长的,有的想象力极为丰富,非常震撼。不仅是孩子想看,我都特别想看,有种相见恨晚之感。
2、我们一起看书,亲子阅读无限快乐。我有些害怕昆虫,宝宝就故意让我看,哈哈,如大动物小动物那本书,宝宝特意翻看昆虫那一页让我去找,尤其是臭屁虫深得宝宝喜爱,一边念着一边哈哈大笑。
02-27 15:14 -
1、我认为浪花朵朵的童书最打动你的地方是书很特别,有的长长的,有的想象力极为丰富,非常震撼。不仅是孩子想看,我都特别想看,有种相见恨晚之感。
2、我们一起看书,亲子阅读无限快乐。我有些害怕昆虫,宝宝就故意让我看,哈哈,如大动物小动物那本书,宝宝特意翻看昆虫那一页让我去找,尤其是臭屁虫深得宝宝喜爱,一边念着一边哈哈大笑。
02-27 15:14 -
1、我认为浪花朵朵的童书最打动你的地方是书很特别,有的长长的,有的想象力极为丰富,非常震撼。不仅是孩子想看,我都特别想看,有种相见恨晚之感。
2、我们一起看书,亲子阅读无限快乐。我有些害怕昆虫,宝宝就故意让我看,哈哈,如大动物小动物那本书,宝宝特意翻看昆虫那一页让我去找,尤其是臭屁虫深得宝宝喜爱,一边念着一边哈哈大笑。
02-27 15:14 -
1、我认为浪花朵朵的童书最打动你的地方是书很特别,有的长长的,有的想象力极为丰富,非常震撼。不仅是孩子想看,我都特别想看,有种相见恨晚之感。
2、我们一起看书,亲子阅读无限快乐。我有些害怕昆虫,宝宝就故意让我看,哈哈,如大动物小动物那本书,宝宝特意翻看昆虫那一页让我去找,尤其是臭屁虫深得宝宝喜爱,一边念着一边哈哈大笑。
02-27 15:14 -
1、非常贴合孩子的心理,童书都非常有意思,能够吸引到孩子的注意,并愿意阅读下去。
2、一直坚持和孩子亲子阅读,由原来的妈妈读,到现在孩子自主阅读,孩子的变化很大。
阅读的过程中,孩子有时候会把书中的内容沿用到实际中,比如她说照着书中的话说:“我想去看看美丽的世界!”说的我都立马都想去旅游了。02-27 16:33 -
1、非常贴合孩子的心理,童书都非常有意思,能够吸引到孩子的注意,并愿意阅读下去。
2、一直坚持和孩子亲子阅读,由原来的妈妈读,到现在孩子自主阅读,孩子的变化很大。
阅读的过程中,孩子有时候会把书中的内容沿用到实际中,比如她说照着书中的话说:“我想去看看美丽的世界!”说的我都立马都想去旅游了。02-27 16:33 -
1、非常贴合孩子的心理,童书都非常有意思,能够吸引到孩子的注意,并愿意阅读下去。
2、一直坚持和孩子亲子阅读,由原来的妈妈读,到现在孩子自主阅读,孩子的变化很大。
阅读的过程中,孩子有时候会把书中的内容沿用到实际中,比如她说照着书中的话说:“我想去看看美丽的世界!”说的我都立马都想去旅游了。02-27 16:33 -
1、非常贴合孩子的心理,童书都非常有意思,能够吸引到孩子的注意,并愿意阅读下去。
2、一直坚持和孩子亲子阅读,由原来的妈妈读,到现在孩子自主阅读,孩子的变化很大。
阅读的过程中,孩子有时候会把书中的内容沿用到实际中,比如她说照着书中的话说:“我想去看看美丽的世界!”说的我都立马都想去旅游了。02-27 16:33 -
1、非常贴合孩子的心理,童书都非常有意思,能够吸引到孩子的注意,并愿意阅读下去。
2、一直坚持和孩子亲子阅读,由原来的妈妈读,到现在孩子自主阅读,孩子的变化很大。
阅读的过程中,孩子有时候会把书中的内容沿用到实际中,比如她说照着书中的话说:“我想去看看美丽的世界!”说的我都立马都想去旅游了。02-27 16:33 -
1、非常贴合孩子的心理,童书都非常有意思,能够吸引到孩子的注意,并愿意阅读下去。
2、一直坚持和孩子亲子阅读,由原来的妈妈读,到现在孩子自主阅读,孩子的变化很大。
阅读的过程中,孩子有时候会把书中的内容沿用到实际中,比如她说照着书中的话说:“我想去看看美丽的世界!”说的我都立马都想去旅游了。02-27 16:33
取消