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带着宝宝看绘本

父母为宝宝读绘本该以怎样的方式,很多父母对此都感到困惑。宝宝的天性就是玩,他们分不清什么是玩,什么是学,可以说是玩中有学,学中有玩。但是,很多父母往往把学和玩对立起来,过分强调了学习的重要性,而忽略了玩也是宝宝的成长所必需的。这样容易造成严重的影响。

绘本不是连环画,也不是小人书

绘本,常被称作图画书,也有人把它和小人书、连环画混在一起。“其实绘本的价值和小人书有很大差异,连环画的图画和文字是一一对应的,而绘本则是图文互补,各自独立,有时候一幅画只有简单的一行文字,甚至还有无字绘本。许多绘本的作者同时也是艺术家,看绘本是视觉和文学语言的双重欣赏。”幼儿教育研究员、特级教师俞春晓这样描述绘本的魅力。

她举了一个例子,美国的经典绘本《小蓝和小黄》讲小黄和小蓝是一对好朋友,在经历了一次冒险后,他们惊喜地抱在一起,越抱越紧,结果变成了“绿”。回到家里,爸爸妈妈都认不出两人了,“绿”伤心地哭了,流下了黄色和蓝色的眼泪,又重新变成了小黄和小蓝。整个故事没有说教,基调十分轻松,画笔也很简单,但十分有想象力和内涵。

很多妈妈都喜欢和宝宝一起看绘本,有个妈妈每天晚上都给女儿读绘本,刚满四周岁的女儿如今看过的绘本已经有三百多本了。

其中,宝宝最爱听小兔子和大兔子比赛。小兔子说:我爱你一直从这里到月亮。等小兔子睡着了,大兔子说:我爱你,一直从这里到月亮,再回到这里。为人父母者读到这里,一定会有所共鸣,甚至感动得落泪——这就是爱尔兰的绘本《猜猜我有多爱你》。

看优秀的绘本,成人也会被打动

绘本引入中国还是最近十来年的事。“之前,家长更多给宝宝选择科普类和知识类的读物,而绘本更强调社会性、人性的东西,超越了民族、国家的界限,讲的是全人类共同的价值,比如友爱、亲情,但又绝不是教条式的。还有些绘本,如《爷爷有没有穿西装》《獾的礼物》等,主题是很沉重的,讲的是死亡,告诉宝宝如何面对死亡和接受悲伤,这样的书是非常难得的。”

给宝宝读绘本,越小开始越好

专家主张,给儿童读绘本,没有年龄限制,越小开始读越好。“尤其3岁前后,是语言发展的关键时期,这时候由母亲朗读,口语式地把故事讲出来,对宝宝都是一种影响。”

一个绘本包含了三个故事,宝宝光看图是一个故事,家长读给宝宝听,又是一个故事,宝宝会认字了,自己再看又是另一种感受。

“爸爸妈妈抱着宝宝一起讲故事,这样的亲子阅读,更多是亲情的沟通,以及培养宝宝对书的热爱。即使是小婴儿,也能依靠画面来训练观察力,这同样是智能的培养,以及美的熏陶。”俞春晓说。

父母要让孩子健康的成长,就需要从这些活动中一点一点的开始积累。一本绘本或许需要父母花费很多的时间陪着宝宝,有些没耐心的父母会不耐烦,但在孩子面前应保持积极向上的一面,因为父母是孩子最好的老师。父母要善于发现孩子的价值,尤其是独到之处要懂得鼓励他们,不要打击他们。

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